看完徐先生父子的故事，很多网友心中会有这样一个疑问：这个厌学的14岁少年，一个月之后就能如他的父亲所言，学习起来事半功倍吗？从心理学上来说，孩子厌学，一般出于两个原因：所以说，对于小孩子来说，开学之前添置新的上学用品，无疑就是一件最具有仪式感的事情，想要孩子乖乖回校，不妨就提前让孩子自己去选择和准备一些新的上学用品，这样他们对于开学这件事情就有了更多的期待。
光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
1.真正的家庭教育需要父母系统的学习，学习如何认识自我，学习如何看懂孩子，更重要的是学会成为孩子的助力而不是阻力！
2.1.独立意识培养：自己的事情自己做。小学学习模式为课堂教学，课间休息时孩子们要自主完成个人事务，如：自己整理书本，自己喝水，自己入厕、如在学校就餐自己吃饭等。教育孩子遇到问题和困难自己先想办解决，不能克服的困难要告诉老师。家长要让孩子们知道，自己长大了，即将成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。
3.不单单是这样做让知识得到了巩固，更主要的是，这种给别人当老师的感觉本身会让孩子上瘾，从而让他真正爱上学习。这个过程会在心理上给孩子注入带有“#学习#”标签的正能量，这个舒服的感觉会给第二天的学习带来帮助。
4.孩子刚开始上学不知道学习真正的目的是什么，孩子会以为只是去学校完成老师家长布置的任务，有些孩子不会太上心，学习的主动性肯定会很弱。家长就要及时培养孩子学习成就感，让孩子们从学习的成就中找到意义，爱上学习。具体就是要鼓励自己的孩子主动思考问题，多尝试多掌握，孩子做得不错时要及时的表扬和鼓励
5.另外一个原因可能是养成了不良的学习习惯，比如爱上了打游戏、看小说等等。这些不良习惯会大大占用孩子的时间，浪费精力。孩子在打游戏、看小说里得到的愉悦感超过了学习后，加剧了孩子对学习的抗拒。
科学从来不是遥不可及的，它就藏在我们司空见惯的日常生活之中，带着孩子发现身边隐藏的科学秘密，让他们在探索现实的过程中，爱上学习。
首先什么是亲子阅读？亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。这是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
更难得的，《年级阅读》做到了让家长认可内容的同时，还通过有趣易理解的语言，精美的插图，前沿的知识等，让孩子爱上了阅读。
