阅读其实是让心灵得到净化的过程，也是学生追求美的事物、摒弃丑的事物的途径。大量阅读的过程其实就是塑造一个人的审美和鉴赏能力的过程，阅读还可以丰富了学生的精神生活。教师应当鼓励他们多读书，读好书，让其情感得到丰富，鉴赏力得到提升。当这些能力都具备之后，阅读就是一种乐趣，一种享受。对于教师来说，实时地组织学生进行分组讨论，交流阅读心得和体验，将学习任务变成学习兴趣和享受，“语文主题学习”所提倡的审美和鉴赏目的才能达到。2、复习。孔子云：“温故而知新，可以为师矣。”说的就是复习的重要性，大家一定要认识到，复习是学习的又一重要环节；要提高复习效率，必须坚持及时复习和反复复习的办法；同时，力争每次复习都有心得收获，并把复习的新发现记录下来。学生学习的成效，往往是通过考试来检验的，考前的复习无疑是一个重要的学习环节，大到高考，小到单元测试前的复习都是要巩固前面所学的知识，也是有方法可寻。复习巩固知识的关键在于牢牢把握和驾驶已学知识和技能。总揽全局，分清主次，辨清易混淆、易出错之处，达到既能理解，又便于记忆和运用。知识的复习巩固主要有以下几种：
张满意因为身边没有人监管，所以对游戏的痴迷越发不可收拾，最初只是在课下打打游戏，后来甚至连课都不去上，纯粹沉浸在游戏的世界里不能自拔，学校里不可能因为张满意一个学生自制力较差，就改变整体的管理学生的制度，所以张满意毫无疑问地在刚刚开始沉迷游戏时，没有得到任何人的劝阻，而是在游戏的世界里越陷越深。
同样是家长，市民甘女士与张先生的看不同。她说，“‘双减’策的出台，对孩子们来说是一件好事，孩子们不用长时间趴在作业堆里，可以腾出时间来做一些符合自身年龄段的活动。但是，现在的孩子自控能力差，在网络时代，电子产品对孩子们的诱惑力太强大，减轻作业负担后有了充裕的时间，孩子们难免会对电子产品产生依赖性，会沉迷于游戏，这对孩子的健康成长会带来很大的影响。”
严厉打击“绕过”防沉迷系统的黑灰产业链。加大对于违规贩卖游戏身份信息、“代过人脸”业务的平台及个人的处罚，让防沉迷策落到实处。家长要做出正确的引导。一方面，给孩子更多的陪伴，带他们参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文娱休闲活动，将孩子的注意力从网游转移到现实世界中；另一方面，家长要做好表率，少玩网游，潜移默化地影响孩子。学校要加强管理。一方面，学校可以开设专项课程，培养学生的网络素养，锻炼他们的自控能力；另一方面，加强对于学生使用手机的管控，视情节轻重作出处罚，引导学生健康使用电子产品。
张满意因为身边没有人监管，所以对游戏的痴迷越发不可收拾，最初只是在课下打打游戏，后来甚至连课都不去上，纯粹沉浸在游戏的世界里不能自拔，学校里不可能因为张满意一个学生自制力较差，就改变整体的管理学生的制度，所以张满意毫无疑问地在刚刚开始沉迷游戏时，没有得到任何人的劝阻，而是在游戏的世界里越陷越深。
时代的发展节奏真的是太快了，在我们那个时代高中生是没有可能有电子产品的，但是现在的社会，初中生甚至是小学生多数都有手机，所以就会沉迷游戏，在学校孩子的表现家长是看不到了，男生三两成群整日讨论游戏也是很普遍的。尤其是现在高中生男生们还是比较贪玩的。
