滨州沾化孩子叛逆期教育学校怎么办

开学已经两个多月了，对于大多数新入学的孩子来说，都慢慢地适应了学校的学习生活。但也有个别的孩子还是不能适应学校生活。今天早上，我就在一所小学门口碰到一个上小学一年级的孩子在他奶奶身边哭着闹着，就是不肯上学。上前仔细讯问后才知道这个孩子不愿上学的原因——学校老师经常骂他。老师批评学生不可能没有原因。但是，如果孩子因为挨了批评竟不愿去学校上学了，这绝对是老师的不对了。导读：最近开学季，小孩子们也都纷纷要回到校园里继续自己的读书生活，而每年也会有一批小孩子正式加入到上学的队伍中。那就是刚刚开始上幼儿园的小孩子们，于是我们也经常会听到有妈妈在社交群里唠叨，自己的孩子一上学的就哭，都不知道怎么办才好。

朋友介绍我参加了一个关于“家庭教育指导师”的培训，说通过培训，可以通过考核获得“家庭教育指导师证书”，并且因为国家立对孩子家庭教育合理性，助力孩子的家庭教育常规引导，全国这种新型职业的缺口是四百六十万，以小时计100-1000元不等。于我而言，此等收益是获合理、亦或能否真的如此之高，估且不论，参加一种培训，对家里正在进行网课教育的孩子，如何有效的沟通与解决成长的问题，应该是多有裨益吧！

作为一个从事青少年教育四十余年的研究者，我深切感到大变革时代的家庭教育越来越重要，家庭教育对学校教育的影响越来越广泛，而信息化社会的家庭教育也越来越艰难。

因此，家长在日常家庭教育的过程中，既要能看到孩子平时的成长过程，丰富他的生活经历，培养孩子的素养，又要学会和学校联手，理性地分析学业成就背后孩子的进步和薄弱在哪里，而不仅是简单地看一个分数指标就去下判断。

为了让更多孩子能够健康的成长、成才，让更多家庭收获香甜的果实,文尊学习能力研究院特开设家庭教育指导师(三天两晚)的课程。本着对家庭教育事业的热爱与责任，全国各地共聚集近百位学员前来参加，相信通过随后系统的学习，将为他们家庭教育指导师事业奠定扎实的基础。

教育不是学校能够包办的。小学生的健康成长必须以学校教育为主导,以家庭教育、社会教育为两翼。不要眼睛直盯着“成绩”。如果孩子回到家后,家长们只关注孩子的考试成绩,只督促孩子们学习、做作业。一句话,只承担看管孩子学习的角色,而不让孩子走进家庭生活的教育,就没有真正的家庭教育。不注重培养孩子的学习兴趣、习惯与方,会导致孩子的学习越来越事倍功半;如果不注重培养孩子的理想、信念、境界与追求,孩子们的眼界会越来越窄,内在的学习动力日益枯竭。