到中学来读书，我们的目的只有一个就是好好学习，报效祖国、老师的培育之恩，不辜负老师、家长与祖国的重托，努力学习，为了自己的未来开辟出一条阳光之路，来回报所有的人。还有要与各位民族同学和谐相处、相互帮助、相互学习、相互谦让，要努力搞好民族团结，也要严格的遵守肇中的校规校纪，使自己成为一名合格的肇中人。让我们带着感恩的心努力学习，牢记“培育之恩，终生不忘。”美国心理学家和教育家布鲁纳认为：学习一门学科不是“学会什么”更重要的是“学会如何学习”。我校强劲推动教师转变更新教学观念，课堂上还给学生自主自学自究的发展空间，教师适时恰当科学准确的点拨，启发、讲解、引导、学生互动、合作、交流，那么师生就达到互动、互促、互进的目的，在学生学习过程中突显教师多种角色的艺术，充分发挥学生学习主体的能动性。
现在很多家长还是会信奉“棍棒底下出孝子”这一套教育方，但是这样教育孩子，时间长了，孩子一定会产生叛逆和厌学问题的。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境，采用科学的方来教育孩子。
提起“双减”策，贵阳市实验小学四年级学生李唐熠的母亲唐雨表示，她由衷地支持。作为学生家长，同时也是一位大学语教师，她认为，“双减”以前，教育内卷比较严重，一到周末，身边的很多家长恨不得给孩子报五六个补习班。“家长害怕孩子输在起跑线上，但一味强加给孩子许多学科类补习内容，孩子不但消化不了，久而久之，还容易产生厌学情绪，从而扼杀了他们的创造力、探索能力。”
孩子为什么会厌学？这是家长百思不得其解的问题。其实这背后有很多的原因，但每种原因背后都是孩子的一个情结，只有找出症结，才能改善孩子厌学的情况。那么今天我们来看看老师怎么说。
老师、家长的影响。孩子厌学，除了自身原因，也不排除一些外部的原因，毕竟心智尚未成熟的他们很容易受到外部的影响。
陪伴是最好的教育。班主任应努力帮助家长走进孩子的内心世界，成为孩子的知心朋友。我通过家长群推送家庭教育方面的文章供家长学习，引导家长尊重孩子、陪伴孩子、以一颗平常心善待孩子。
