那些学习成绩优秀的人在其他方面往往也是优秀的，只是在高中阶段，学习是第一要务，学霸们都明白学习的重要性，高考的价值回报率之高，所以他们才会用自己大部分的时间投入到题海和书山之中。今年年初时，定了很多小目标，也完成的不少，但最应该完成的目标进度却不如人意效果。没有把课程都过一遍，也没有合理安排好学习的时间。不得不重新思考聚焦的重要性。
适当的作业可以帮助学生更快的掌握新学的知识。张老师在作业的布置上注重培养学生的思维能力、语言表达能力及良好习惯的养成。比如作业体现分层布置，学习余力的同学可以做道有难度的题，学习吃力的同学允许只做基础题;每单元学完会鼓励学生自己梳理本单元知识点制作思维导图;鼓励学生从指定几道题中任选一题或两题进行视频讲解，培养学生的思维能力及语言表达能力;要求学生的作业要解题规范，书写工整。
1.一场疫情，人们的计划被打乱，生活被改变。但也有部分人因此多了些空余时间，能做点一直想做却没时间做的事情。比如新增一项体育爱好、学习一门艺术、参与一次多媒体创作、养成阅读的习惯、培养自己的厨艺……
2.活动以拍摄自己的学习笔记，学习生活上传至邮箱来汇总，促使同学们养成良好的学习习惯并贯彻在生活中，同学们在活动期间都踊跃参加。
3.引导孩子在假期间不能放任自流，既要合理科学休息，也要加强文化课学习和开展体育锻炼，同时与家长一起参加适合孩子的社会实践活动；家长要和孩子一起制定暑假作息时间，约定暑期成长目标，培养孩子学会管理时间的能力，养成自律的积极品质。
4.基本上做到了没有老师在跟前，但能让孩子独立完成思维能力的培养和良好学习习惯的养成，真的算是每个小学孩子都值得备上的硬核教辅！
5.2021年10月23日，国家通过了《中华人民共和国家庭教育促进》，让家长们站在孩子的角度去分析问题，要清楚的认知，必须要做些什么？承担什么责任？不能做什么？还能做些什么？家长要正确实施自己的责权，也明确定义了家庭教育的内容和范围。如《家庭教育促进》第二条：本所称家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的教育、引导和影响。这也就要求我们家长在家庭中自觉地、有意识地按照社会需要和子女身心发展特点，通过自身的言传身教和家庭生活实践、对子女施以一定的影响，使子女的身心发生预期的变化。
在儿童阶段，拥有较强思考力的孩子更容易掌握学习的技巧，如果父母们可以通过回答问题的方式来刺激孩子身上的思考力发展，这对于其今后的学习发展将会大有好处。勤于思考是一种非常好的习惯，值得家长早点花费心思来培养。
①现在孩子做一点小事都瞪着眼睛等我夸，我不知道到底应不应该夸。单纯夸奖害怕孩子养成习惯，不夸又怕他会继续不自信。
值得一提的是，为确保孩子在“AI学习计划”学得有趣、开心，在不知不觉中养成自主学习能力，科大讯飞在计划安排上采取了宛如游戏闯关的打卡机制，通过勋章等激励策略，可充分调动孩子的学习热情。
