武汉江夏心理疏导学校

这里的每一件衣服都是由曾受过性暴力的受害者们自愿捐赠，旁边的文字简单陈述了当事人遭受强暴当天的情况，和他们的内心自述。活动过程中，司法所工作人员为群众讲解家庭暴力的定义、危害、预防、处置与人身安全保护令等内容，重点讲解应对家庭暴力的方法策略，唿吁遭受家庭暴力的女性，学会用法律武器捍卫自己的合法权益。

家长开放日是为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习与生活的情况，帮助家长不断获取新的教育理念，也为幼儿园、教师、家长之间搭起了联系与沟通的桥梁，更好地达到家园共育目的。在疫情防控家长不进校园的情况，为了让家长了解孩子的在园学习生活情况，近期槐坎中心幼儿园小、中、大三个年级组利用钉钉直播平台展示了孩子们在园半日活动。

小学生之间打打闹闹没什么分寸，家长有这种心理也能理解，对于学生的着装，很多家长认为去学校的目的主要是为了学习，上大学，穿的好坏不需要太看重。

首先，王教授从构建对Success的新认识、态度、行为选择几个方面对本单元的各课作了一个介绍，让我们了解到金钱与成功的关系、如何才能获得成功、成功背后个人的贡献与牺牲、成功是持续努力与付出等。从而基于单元主题，建立各语篇间的概念关联，形成大观念。然后提到，语篇学习不是孤立存在的，语言背后承载的育人文化知识，我们老师要通过不同的教学活动让学生建立正确的金钱观、成功观，实现核心素养中育人的目的，不单单光是关注教学活动，还要关注育人，从而让学生的精神种子生根，发芽，开花。

“导”就是针对那些自暴自弃的同学，指导他们端正学习态度，明确学习目的，适当降低学习要求，引导他们小台阶前进。

心中有问题是思考探究的表现，这是提高学习水平的第一步，但只有解决问题才是最终的目的。那些学习效率高的高中学霸，都是善于解决问题的人。作为老师，对于学过的知识，最爱学生说“差不多”。差不多的背后，就是没有问题，而没问题恰恰就是最大的问题！