济宁鱼台叛逆的孩子送哪些学校
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猴叔一直坚持认为:家庭教育不是学校教育的延伸和辅助,换言之,我们家长不是老师的眼线和助教;家庭教育不是赢在起跑线的竞争与押宝,换言之,孩子的快乐童年时光不是我们为自己的焦虑买单的成本;家庭教育不是拼爹烧钱的阶层分水岭,换言之,昂贵的教育方式未必科学,理想的教育未必需要花钱;家庭教育不是衡量投入产出比的投资决策,换言之,我们没有权力替孩子决定他应该喜欢什么,他应该在什么领域投入自己的热情和精力。中学生厌学了,家长应该帮他们找出原因。学习压力大吗?是被朋友弄坏了吗?还是早恋?只有找到关键原因,才能开药。
家庭教育具有学校教育和社会教育不可替代的功能和价值。孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵着孩子的学校生活,家庭教育是学校教育永远的背景和底色。
还有一些孩子的叛逆厌学与家长的教育方式有很大的关系,一些家长无形之中给了自己孩子很多学习压力,当孩子无承受这些压力的时候,很可能会通过叛逆来反抗学习,从而出现厌学现象,对于这类的情况,家长则应该注意适当帮助孩子减压,不要总是让孩子背负太大的学习压力,毕竟他们还是一个孩子,不要因为家长的逼迫,让他们的心理年龄过快成长,这并不是一件好事情。
现在绝大多数的家长给孩子补课,无外乎几种原因:自己没有时间管理孩子学习;孩子在课堂跟不上,成绩不理想;还有一种就是大家都补课,自己的孩子不补课就可能被落下。
最后,青岛五十八中正高级心理教师王克伟带来《建设幸福家庭,为孩子成长奠基》主题讲解。他认为,“孩子要成长,关键看家长”,家庭教育是教育的起点,作为家长,要明确自己的角色是“爸爸妈妈”,而不是命令者。王老师指出家庭教育的核心关键则是良好的亲子关系,还现场交给家长与青春期孩子沟通的“六则”。
记得在一次家庭教育讲座中,我讲到在孩子六岁之前要多给孩子讲道理,等孩子到了青春期之后,做父母的要学会闭嘴。
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