开封叛逆孩子教导学校怎么办

在家长和老师面前，孩子的学习成绩好坏就是评价孩子好坏的标准，所以作为学生，很怕自己的学习成绩不好从而挨家长的训斥，无形中就会给自己增加很多的压力，当学习压力过大时就容易影响孩子的学习状态和生活，孩子会越来越厌倦学习，甚至逃避学习，有很多孩子也因此迷恋上网，开始逃学等等。孩子的学习能力螺旋式上升，在由被动阅读变为主动阅读的过程中，孩子的思考方式和思维能力也在发生变化。学习没有捷径，真的是有方法。让孩子能轻松地进行，按照自己的节奏掌握。这种兴趣导向，而且有同伴学习，时常还被褒奖的氛围，确实在一点一滴的让孩子爱上学习。而且我还发现，正是这种有趣的方式和成就感，让孩子越学越有兴趣……

⑧解决问题学习——指学会在不同条件下，运用规则或原理解决问题，以达到最终的目的。学习的一般分类加涅的学习结果分类为了更好地与教学实际相结合，加涅在后来在上述八类学习的基础上，进一步提出了五种学习结果，并把他们看做是五种学习类型，包括：

1.每个班里都会有这么一群学生，他们看起来很努力，每天学习十几个小时，课间也在埋头苦读，熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题，可是成绩偏偏就是和付出不成正比。为什么呢？因为这些孩子都陷入了一个学习误区，以为在学习上花费的时间越多，成绩就越好。他们看起来很努力，其实大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

2.一，学习要有明确的目标无论做什么事都要有明确目的,学习也是一样。目的越明确,学习的积极性就高;越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多。目标有大有小,有长期的有短期的,小到一节课,大到一生的志向。小目标要从属于大目标,短期目标要为长期目标做铺垫。制定目标需要根据一个人的具体情况,不能过高,也不能过低。过低不利于意志的培养。过高不仅不利于目标的实现学习积极性也会受到极大的打击

3.根据老师的教学经验，他们能清楚地知道哪些是重点，哪些是难点，在教授重难点时他们会多花时间，多做阐述，目的就是给学生一个好的学习体验，并且让他们轻松掌握知识点。

4.四是如果参加单招没有什么目的，仅仅是为了面子的话，还是放弃的好，毕竟单招考取后还要花费时间、金钱和精力等，没有必要，还是在工作中学习较实用。

5.家长和老师们如果发现孩子存在这方面的问题，一定要及时帮孩子指出来，有时间让孩子多复习将学过的基础知识与项目实践综合应用，将各个零散的知识点进行串联，从而达到一个提升学习能力的目的。

帮助让孩子摆正学习心态。在教育孩子的时候，家长尽量用平等的语气来和孩子交谈，切勿一上来就责备。家长与孩子交流的目的是为了解决问题，而不是吵架。家长应该告诉孩子每个人都有遇到困难的时候，但是遇到困难，我们应该想办去克服，而不是一蹶不振。书上的知识，别人能学会，你也能学会，只要我们方得当，其实很容易学会的。家长还可以用孩子的长处来鼓励他，弱化他对学习的排斥心理，重新打起精神好好学习。

制定计划，一定要根据目的来制定。比如某个人的数学基础比较薄弱，那他制定的学习计划的目的就在于加强数学基础，提高数学成绩。

所谓“双元制职业教育”是指整个培训过程在工厂、企业和国家的职业学校中进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和职业学校中的理论教学密切结合，学生的学习目的明确——“为未来工作而学习”，从而大大激发了学生的学习兴趣。