2、备课。备课实在是一个“痛并快乐着”的过程，让我欢喜让我忧。学科的教学任务要得到落实，一方面，我要认真研读教材、研究教参，并要参考较多的书籍，从中得出最适合学生的教学思路；另一方面，我要考虑学生实际的学习情况，选择最有效率的教学方式。经过实习之后，我才明白，备课其实辛苦的程度不亚于上课。以前我一直以为上课最辛苦，实践是最重要的一环。然而，在实习的两个多星期里，吃了备课的苦之后，我终于懂得备课的艰辛和重要性，这个在我走上岗位之前懂得我觉得实属万幸。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
对于早到的孩子，学校也贴心安排。南师附小校长余颖说：“虽然大部分孩子8点多到校，实际学校的管理从7点半开始，7点半护导老师到岗，我们要考虑到各个层面家长的需求，有些家长因为上班早，或者住得远，也会早早送孩子到学校。”
教育这件事，或许并没有最好，只有最适合。很遗憾，儿子上小学以后，给我看到的都是不适合。我们家长和孩子都无适应学校的教育理念。
家长会上听了校长的介绍，让我对这所小学更有信心，原来福田小学已经93岁啦，是一所??着非常浓厚学习氛围的学校，学校希望打造一所无围墙的学校，在小学里面建造一所大学，着重特色课程的开发和研究，尊重老师的发展和创新，“老师的生命状态就是最好的课程”，“每一个孩子都应该被温柔以待”等等这些都让我记忆尤深。
无论是学校教育，还是家庭教育，都在孩子成长中发挥着各自的作用，共同影响着孩子们的成长和发展。好的家庭教育是学校教育的基础，而学校教育又会加强和巩固家庭教育的成果，两者之间相辅相成，缺一不可。只有明晰了学校教育和家庭教育的边界，各司其职，才能更好地发挥合力，助力孩子成长。
孩子刚上初中，孩子要适应新的学习、新的班级、新的老师和同学，孩子从学校回来有时表现焦虑，有时候很开心，幸运的是她基本上都会和我分享！作为家长很想多了解她在学校的情况，能在孩子遇到麻烦时能帮她排忧解难！
