孩子产生厌学情绪之后，作为家长一定要积极主动的与老师进行沟通，从另一个角度去寻找孩子厌学的原因，跟老师一起帮助孩子解决问题。叛逆小孩子学校认为厌学情绪是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。原因主要有以下四点。
“怎样才能让孩子爱上学习？”“怎样才能和孩子构建良好的亲子关系，助推孩子成长？”“要双减了，我们应当怎么办？”随着教育改革的深入发展，越来越多的家长朋友们关注孩子的学习和生活并产生了焦虑的情绪。归结起来，这些产生焦虑的问题直接指向了如何进行家庭教育的问题。
为目的，引导学生通过获取与梳理、概括与整合等活动，学习和运用语言知识、语言技能，从语篇中获得与主题相关的文化知识，建立信息间的关联，形成新的知识结构，感知并理解语言所表达的意义。
但是，如果一个孩子不懂得如何让自己爱上学习，那他就永远无实现“逆天改命”，而且在双减过后，如何让孩子爱上学习、主动学习，成了必要的制胜。
学习与思考的目的若不是为了运用，而只是为了内部和外部的快感（说好听叫精神享受，说难听叫优越感），这对自我的提升、未来的发展也是没有帮助的
培养孩子阅读的习惯。父母自己也要有纸质阅读的习惯。在早期习惯培养时，父母有这样的示范，能让孩子对阅读更感兴趣，爱上阅读。
