而且他也考虑到学生的使用电子产品带来的影响，他在课堂上会监督每位学生，也会管理平板电脑上的软件。但笔者觉得，学生沉迷游戏，不能全怪老师，家长也有责任，城市学生不也是天天电子产品不离手，这种想法对乡村学生本来就是不公平的表现。我们的教育似乎没有跟上飞速向前的社会节奏，每天停下来陪伴孩子成了大多数普通家庭的“奢侈品”，沉迷电子产品现象背后是深刻的社会问题——家长超负荷工作以及教育理念的偏差，导致应有的家庭教育长期缺位，“被减负”后的孩子有了空余时间，却得不到足够陪伴和沟通，只能被迫“留守”在网络和游戏的世界！
班会最后，各班同学们共同倡议，“携起手来拒绝校园暴力，共建平安校园”。相信通过学校、老师、家长的共同努力，一定能为学生筑牢拒绝校园暴力的坚固心墙。返回搜狐，查看更多
对于此次校园枪击案，央视发表评论表示，“一定程度上说，正是因为府在枪支管控上不作为，才导致枪支暴力此起彼伏。枪支暴力是社会的‘流行病’，也是病入制度嵴髓的顽症和痼疾。究其因，枪支利益集团操纵策，使得控枪变得遥不可及。在畸形利益驱使下，利益集团横加阻挠，控枪立一次次沦为空谈，民众不得不一次次付出血的代价。”
一部分歌迷认为，刘贤本身就是一个校园暴力的实施者，凭什么用唯美的音乐倡导歌迷展望更美好的未来呢？因此主动做出退团决定也是一件非常明智的决定。不能因为他一个人的失误，从而影响到整个乐队的未来吧？另外，此前接受采访的时候曾经Jannabi成员们曾经说过，他们几个人从高中时代起都是非常要好的朋友，因此网友们普遍猜测除了刘贤之外，应该还有人也会涉及校园暴力事件。
通过此次活动，进一步提高了同学们预防和应对校园暴力的意识，同时也有助于规范学生的行为习惯，有效地提升了同学们遵纪守意识和自我保护意识，预防校园欺凌暴力行为的发生，扎实推进平安校园建设。
“校园暴力”发生在本该健康成长的孩子中间，这自然引起了众多教育心理学专家的重视和探究。心理学家马斯洛将人类的需求从低到高分为了五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。很多欺凌者在归属与爱的需要、尊重的需要方面得不到满足，需要的匮乏使得他们缺失安全感，自我价值感降低。他们在人际关系中感到不安、危险与紧张。欺凌他人，实际上是通过对他人施加不良影响而使自己体验到控制感、安全感、获得关注，提升自我价值感的一种补偿行为。欺凌行为则常发生在长期得不到关注和关爱的孩子身上，甚至之前自己遭受过欺凌。
