吉安泰和封闭式管理叛逆孩子的学校

  

总之,在孩子阅读这件事情上,父母不能急功近利,不要把它当成一件功利的事情去做,不是孩子阅读了成绩就会马上提高,也不是爱上阅读以后就会成功,让孩子爱上阅读是培养孩子成为一个有独立思想的人,同时也能够享受阅读本身的快乐。人做事情都是为了得到心情愉悦的奖励,避免心情痛苦的惩罚,学习也不例外。我们家长也好、学校也好,想让孩子有动力学习,最好的办法是让孩子感到学习的快乐,才能让孩子爱上学习。

所以,我们要先了解孩子厌学的原因,再对症下药,是学校不好?还是老师不好?还是同学关系?其实归根结底,它的原因有三项:

1.孩子大多对新事物充满好奇心,乐意学习。但有些孩子就是不爱学习,为什么会出现厌学现象呢?从家庭方面的因素来看,主要有以下三点原因:

2.孩子在学校与人的关系处理不好,也是厌学的一大原因。学校班级的组成由不同文化、不同经济和不同环境的家庭组成的。他们孩子的性格差异大,有些孩子由于性格孤僻,不善言辞。而往往老师和同学之间会忽视和冷漠这些同学。使得他们更加的孤独和不安,严重的会产生厌学情绪。所以,对这些厌学的学生,家长和老师应该多关心和帮助他们。

3.造成厌学的最主要原因在家庭,父母吵架、冷暴力、离婚等等都会对孩子造成影响。此外,不少家庭没有处理好一二胎的关系,让老大觉得受到了冷落,也会出现厌学情绪。

4.家长要让孩子解决厌学的情绪。首先,要尽量放低对孩子的期望值,帮助他指定一些切实可行的方。通俗易懂的说就是要他够得着的学习目标,不要一次性把目标定的太高,太大。并且让孩子知道,无论如何,只要他努力了,哪怕每次进步只有一点点,或只是在原地徘徊,但只要你看到他的努力并相信他继续努力下去,成绩一定会有起色的。表扬与鼓励,对孩子有着神奇的力量。我一直很喜欢的一个观点。你希望你的孩子成为什么样的人,他就会成为什么样的人。当然,鼓励孩子的同时,我们要正视他的缺点和学习中存在的问题。帮助他分析成绩下降的原因,找到他不爱学习的原因,才好对症下药。

5.拖延看起来是个小事,但如果处理不当,没有正确的分析孩子写作业拖延的原因,发展到后期,极有可能使孩子成为学困生,产生学习障碍,严重的甚至厌学、产生情绪障碍等问题。

学习需要查缺补漏,家长管学习更要有针对性,抓学习的薄弱环节,提高优势学习项目,才能培养孩子语文思考的能力。孩子写作业的时间减少,那么家长就该多关注孩子的阅读。很多小学生不爱阅读,不是家长不会管,而是没管对。说到底阅读不是纯看书和看文字,阅读更多的是理解和习惯兴趣的培养。有的孩子不喜欢看书,其实是不想完成家长布置的家庭阅读任务。把读书当作是作业,除了老师例行检查,家长日日督促,这就很难去建立孩子的阅读兴趣了。每次我和学生聊天的时候,谈到对阅读的看法,小学生也能给出很多哲学思考。

孩子厌学逃课,这通常是一系列问题的表现。根本原因可能是孩子在学校生活中遇到挫折,也可能是家长没有对孩子进行适当的教育。此外,孩子厌学逃课,往往是一些潜在问题长期积累或更严重问题的表现。当孩子厌学逃学时,建议家长陪孩子去看心理医生。了解是什么导致孩子厌学和逃课。根据具体情况进行调整。

孩子厌学是很多家长最大的困惑。导致孩子厌学的原因有很多。孩子太小,不念书将来文化水平不够,到社会上还容易学坏,家长对此焦虑万分。那么怎样让孩子从厌学到爱学呢,我认为:

然健康推出第二期《1招破局孩子厌学、叛逆难题——为「被困」的爸妈准备的4天训练营》,帮助更多父母看清孩子厌学、叛逆背后的原因。

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