大力加强网络道德法制教育。加强未成年人的自制力和判断力,提高未成年人在网络上的防范意识,帮助他们明确网络世界与现实世界的边界。家庭和学校都应加强对未成年人上网学习的引导与教育,在鼓励未成年人利用网络平台获取健康信息的同时,也要引导未成年人学会筛选和辨别各类网络信息,避免参与网络暴力,防止受到网络伤害。积极开展网络普法进校园进课堂,普及网络安全相关法律法规知识,让未成年人明确网络行为的合规合法性,加强对未成年人网络道德法制教育。别说重回镜头前,即使是像个普通人那样生活都是奢望(身体里要一直带着引流管度日)。而那些被点名的相关人员,没准大部分都意识不到自己“霸凌”了谁。他们会说“我可没有动过手,也从没打过她”,毕竟在很多人眼中,至少要演变成流血事件才算校园暴力
习惯了比较和攀比。家长们之间,就喜欢拿孩子成绩做对比。当然有的家长可能豁达,不在意这些所谓的“排名”。而有的家长则很看重这些“虚名”,觉得孩子表现不好,自己就特别没有面子。当家长的期望值高于孩子的成长,那就很容易产生挫败感。这种焦虑久了,就很容易变成负面情绪对孩子来发泄。
告诉你如何更好实现个性化教育,发掘孩子优势潜能,提升孩子的内驱力,让孩子优异成长,也让父母的教育不再焦虑。
各种补习班是孩子最不愿意去的地方,是家长非要送孩子去的地方。家长知道孩子在学校学习已经很累了,可还是会送孩子去补习班继续学,家长担心孩子落后,担心成绩下降,担心竞争不过别人。总之是对孩子未来的无限担心和焦虑。
当我没有进入教培行业,真的感受不到学习的重要性,也感受不到应试教育的影响有多大,可能是自家的孩子没有经历吧!
学习的范围比较广,我只讲一点,因为我是教数学的,数学学习方面稍微有点发言权。记得我校的电子屏上以前有句话:“学好数学最好的方就是多做数学题。”当然,这句话是不全面的,但说明做题的重要性。不做题,或少做题,所有的方都是没有用的!