北京密云叛逆学校学费一览表

苏霍姆林斯基认为,没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能真正培养人。家庭教育和学校教育是一种相辅相承、互相促进的关系。学校工作需要家庭的支持和配合,学校又担当着“指导者”的角色;家庭教育水平的提高,又需要学校的不断指导和帮助。只有家庭教育和学校教育朝着同一个方向、为着同一个目标努力时,学生才能够真正展翅飞翔。家校共育形成合力,必将推动学生的全面发展。国家对家庭教育这一块很重视，要从事这方面的工作是需要持证上岗，所以最近家庭教育指导师证书比较火热。（想了解关于更多家庭教育指导师证书报考等问题可以看下这篇文章）

答案：（―）家庭教育的生活化特点。家庭教育与学校教育的不同，首先表现在它不是有计划、有组值地进行的，家庭教育涉及孩子成长发展的各个方面，但主要是贯彻在日常生活中自然而然地进行的。

家庭教育指导工作重在资源整合。海淀家庭教育指导师培训充分发挥社会协同育人合力，由海淀教科院、清华大学社会治理与发展研究院、新东方教育科技集团有限公司三方合作开发课程，面向各中小学校举办家庭教育指导师培训，采用线上线下相结合方式进行。

家长努力有几分，学生进步就有机会。面对与时俱进的教材，我们有多少家长能给孩子作业以辅导？有多少家长能从桌、酒场、手机聊天、看抖音里抽出时间看看书、学学习？随着青春期的到来，孩子的生理和心理都会发生一定的变化，这个时期是一生中最难管的时候，更是最关键的时机，如果抓的好，对孩子将来的发展定会产生积极而有深远的影响，我们必须重视家庭教育。请大家记住：家长好好学习，学生天天向上，我们可以代替孩子做事，但代替不了孩子成长。

发挥学校优势资源，结合学校公众号，校讯通、致家长一封信、家长会等方式，宣传中小学心理健康知识，引导家长了解未成年人身心特点，树立正确的家庭教育观念。同时，进一步完善学校家长课堂，丰富课程内容，通过心理学专家、心理健康教师、班主任、家长代表等多种形式，让更多家长学会运用正面管教、有效沟通等科学的家庭教育方，形成协同育人的良好氛围。每年开展中小学“5·25心理健康教育教研活动月”暨“学生发展指导”成果征集活动。“活动月”以“珍爱生命·健康成长”为主题，以集中与分散相结合的形式开展，让更多的学生、教师、家长等社会人士关注未成年人成长，关注心理健康教育在中小学教育中的重要性。

学校分年级举办家庭教育讲堂，就学校落实双减策的实际行动中家校如何进一步优化学校教育与家庭教育的双结合；如何在双减策及五项管理落地的今天，做到理性面对、科学育人；如何用心陪伴，不断进阶教育理念，成就孩子美好的未来，引导孩子合理使用电子设备等话题进行深入交流、沟通。