在“双减”政策下，兰州市城区多所义务教育阶段学校今秋开学前通过“温馨提示”“致家长的一封信”等方式，希望家长能同学校一道，树立正确的成长成才观，尊重教育规律，相信教育科学，优化学生的成长环境，提供良好的学习和实践环境，帮助学生做好人生发展规划，理性看待和选择校外培训，努力克服焦虑情绪，走出教育内卷化的“剧场效应”和“囚徒困境”，努力为学生的全面发展做好正向的保驾护航。希望家长积极引导学生完成力所能及的家务劳动，抽出时间陪学生开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品和网络，保护视力健康，防止网络沉迷。家长还要积极与孩子沟通，关心孩子心理健康，帮助其养成良好的学习生活习惯。伴随心里的一股劲，源源不断的写作热情一直激励我写写写，无论写出质量如何，我都会纵容我继续沉沦于写作，为何用沉沦这个带有贬义词语，因为我好像玩游戏一样，一直沉迷写作里不能自拔。
护航全封闭式厌学叛逆学校自成立以来，得到了无数家长的信赖和社会各界的拥护，面向全国招收0-20周岁有叛逆出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费等等不良思想行为的问题青少年。护航如何帮助厌学叛逆孩子转变？
1.吴校长表示，“双减”策下，孩子能力与习惯的培养尤为重要。吴校长从“学校现在做了什么？”“接下来学校怎么做？”“需要家长配合什么？”三方面出发，希望广大家长能与学校形成合力，一起为孩子的成长助力。
2.从入学到现在，疫情就没有停止过，幸好学校一直和家长站在一起，共同应对疫情，守护着每一个孩子，就如同我们伟大的祖国一直和人民站在一起一样。只要有她们在，孩子不怕，我们也不怕！（谭孝泓爸爸）
3.你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，我们今天能坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。召开这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子学的更好，取得更好的成绩。
4.五，随时关注学校的通知，关注孩子所在学校的疫情情况，关注居住的疫情情况，开学前，让孩子做到非必要不外出。保持健康的身体状况。
5.因为体验课更多面向孩子，而考察学校的大多是家长。如果遇到有体验课的学校，不妨带上孩子，让ta感受一下原汁原味的国际课程，看看孩子是否感兴趣。
家长参与：有些家长可能会觉得，把孩子送去美式高中，就全交给学校，让他自己去适应、去解决，任何事情家长不要插手。Sally表示，她并不完全赞成这个观点。他们最终确定入读的学校，在家校联系上非常紧密，家长能接触甚至参与到孩子在校的学习、生活等方方面面去，这与他们夫妻的教育理念比较契合。
例如，有些幼儿园“大班”的孩子们通常还会参观当地的学校和学校课后活动班（SFO）。接下来，幼儿园与家长一起，以书面形式，提供给学校一个关于即将入学的每一个孩子的“信息档案”，以增强学校对孩子的了解，共同为孩子创造这一重要人生阶段的平稳过渡环境。
一旦选定了学校，也不能长舒口气，掉以轻心。在入学一段时间后，家长必须要有规律性地询问孩子情况，做到一个良好的家校反馈，也要观察学校在此方面的管理能力。与孩子的沟通和学校的交流是非常重要的，很多家长把孩子送到学校后就成了「甩手掌柜」，一些不负责的学校收了钱也不管孩子，导致学生成绩下滑，严重还会发生意外。入学后，学校承诺的细节是否做到位（包括孩子以后的留学规划、升学、专业的选择等），家长要及时与学校的规划老师做好配合，为孩子留学生活保驾护航。
