宁波鄞州叛逆孩子送进军事化学校

一、未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。二、未成年人的父母或者其他监护人应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。三、未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。教育好学生既是学校的任务，也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合；真正办好家长学校，真正使学校教育和家庭教育密切结合；普及家庭教育科学理念，创设学生健康成长的最佳环境。我校在教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法，不断总结提升经验，使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。主要从以下几个方面来着手：

大家好！我是六（5）班的语老师。很荣幸在这里能和大家面对面的交流，对绝大多数家长来说，我们是初次见面，但也是关键的一次见面。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，能以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的.基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

1.为了让学习更方便，一些学习成绩好的学生就会制定好适合自己的学习计划，让学习变得有目的，有节奏。并且这些学生在执行自己的学习计划时也会根据自己的情况而适时地做出一些调整，让学习计划更加的完整。

2.各位家长，上午好！欢迎你的到来，真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

3.回到普通人生活中，技能学习保证获得物质财富，人际互动促进社会情感，最终幸福感获得还要有人文情怀，所谓物质文明精神文明两手都要硬不是空话，对于个体都要发展兼顾，这从马斯洛需求理论看得出，最后一定是精神生活重要性远超过物质生活。

4.1.让孩子明确学习的意义和目的。“知识就是力量”，作为一名学生而言，明确个人意义和学习的社会意义。不要一提起学习的目的就是挣大钱！开好车！买个大房子！，对于天真烂漫的孩子而言，这些庸俗物质的事情是无激发他们的学习热情的。所以要了解孩子自己的梦想，然后用实现梦想作为孩子学习的目的和意义。

5.从高中走过来的大学生都会沉迷在大学花红柳绿的生活之中，忽视了学习的重要性。大学的老师们都看到了这一现象，所以采取了“无手机课堂”的制度。

其实学习是个长期的过程，很多家长把书本当成了培养孩子的目的，在家长这种固有观念的长期影响下，孩子也逐渐把学习当成了人生的目的，除了学习，其他都不再关注，逐渐失去了自我，就连曾经基本的兴趣爱好都放弃了。

(1)部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

③科学的生涯规划能够帮助学生找到学习和高考的真正目的，也就是目标。想象一下，学生目前成绩不理想难道跟不知道自己学习为了什么或者说是没有目标没有关系吗？有了目前才能了解差距，知道了差距才知道努力，才会有行动。