2、各生产工序实践学习，根据班长分配生产任务分别进行了组盒、粘盒、制作手提袋、精装册贴纱布纸、装箱、打包等工序的实际操作，通过实际操作熟悉了解各工序的操作流程和质量要求，更深刻体会到各工序完成需团队协作的重要性，在生产中各同事均能够相互协助，最大程度的节约时间，提高质量，增加产量，并通过生产过程中的观察学习车间生产管理，了解如何根据施工单进行安排生产、检查质量、完成生产等现场管理。经过这段时间的工作，使我懂得了工作中应做到眼勤、口勤、手勤和腿勤这八个字的重要性。在工作中我们应善于发现自己的不足和别人的优点并认真向他人学习，不懂的地方就多问，勤于动手操作、帮助他人，虽然在平时工作时学到的东西是零散的，不连贯的，但经过自己去汇总，就会发现自己学到的东西是收益终身的。
范老师认为，暑假对孩子而言尤其重要，一方面是孩子休息放松的时间，同时也是孩子充电的好时机。所以，在此基础上，假期的阅读是必不可少的，范老师告诉记者，孩子最近在阅读《红楼梦》《鲁滨逊漂流记》。“阅读习惯必须从小养成，通过阅读，可以培养表达能力、理解能力、分析能力、概括能力。这些，都是未来学习必备的能力。”
有一点需要注意的是，家长是怎么带孩子读书的，如果是一拿回来，就满怀憧憬地指望着孩子自觉地去研究，对于没有阅读环境和阅读习惯的孩子，这个真的有点难。
教育孩子，重在习惯养成！人常道：习惯，决定性格，性格，决定命运。儿童期，是形成良好习惯的关键时期。家庭，是习惯培养的摇篮。父母，是习惯培养的导师。所以，孩子的好习惯养成，重在家庭，重在父母。父母的习惯，对孩子的影响，耳濡目染，潜移默化。对此，我们总是秉持着要让孩子做到的事，我们家长先做到，不让孩子做的，我们坚决不能做。譬如：按时起床，读书，画画，健身，做家务等等，我们总是率先士卒，努力引领孩子做好。这样，也有利于培养孩子的诚信品质。
很多孩子没有自律性，抗挫折能力差，就是因为平时缺乏运动。人在运动的时候，需要全身心投入，需要坚持不懈，这些品质会慢慢养成一种习惯，贯穿到孩子身上。
由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同,决定了幼儿园和小学之间质的不同，孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活，而家长也需要做好过渡期的准备。
