宜春袁州不听话叛逆孩子特训营

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。提高学习业务知识的重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，多向周围的同志请教。认认真真工作，做到对国家、对单位、对家庭、对个人负责的人。今年9月，儿子就要上小学了，眼看教育进入一个新阶段，我参加了中科院的“青少年脑科学与学习”课题培训。这次学习里，中科院的专家肯定了幼小衔接的重要性，并且告诉我最好是从5岁开始。

我们希望孩子能快乐成长，这是学校和家长们的共同目标。事实证明，学校和家长们携起手来，共同学习，共同成长，携手共育能引领孩子更加快乐、健康的成长。

1.作为普通家庭，我们给孩子选学校时肯定根据实际情况，尽最大可能选最好的学校，而不是为了一昧地攀比去选择，这对孩子来说并不是一件好事。相反，如果家长孩子不具备足够的学习能力，及时放在这样的学校也很难出众。

2.私立学校的时间安排每个学校都不一样，如果新移民想孩子多学语，可以选择语国际学校。教学内容也会有不同，但不会过分偏离。

3.当初董程程入学前，妈妈程瑞也像大多数家长一样，希望孩子能上个有名气的学校。考察了家附近的后宰门小学、新知小学，也看了曲江的学校，最后她却选择了励耘小学。“小学阶段正值孩子身心发育重要阶段，我觉得一定要找不只关心科目成绩的好老师。这所学校的老师更关心孩子的内心成长。”

4.家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为了教育和陪伴孩子，家长必须多付出一些，不要将教育孩子的事情全部指望学校、推到学校。

5.因为孩子还没达到正式入学年龄，所以上课内容游戏和互动内容比例很多，比如上半个学期的外教是以前在蒙台梭利幼儿园具有丰富教学经验的南美老师，她经常用夸张的表情和幽默的语言逗得孩子哄堂大笑，孩子在学校都非常开心。

心智没有成熟。由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。

对孩子来说，好不容易盼来的假期可能又不得不在学校度过，也可能只是把学习的地方从校外辅导班换到了校内。但如果家长长期缺席陪伴，对于孩子的成长来说也是不利的。

翟老师把妞妞爸进入教室的照片发到了班级群，这无疑会引起部分家长的担忧：学校要是谁都可以进，孩子们的安全要怎么保证？