双减了在校延长了又说时间太长，孩子饿；学校供应点心了又说东西不好！拜托，孩子是自己生的，不是国家的，更不是学校的！你自己作为父母都不愿承担责任，凭什么理直气壮的要求国家，要求学校，要求老师来承担！我们学校强制要求班主任必须看班，其实有些班主任非常不容易，自己家里也有孩子，也还很小，也需要我们老师下班时间去接孩子。现在为了照顾大部分家长的下班时间，硬是要求我们老师舍弃自己的家庭，投身自己的工作，我们老师的孩子谁来管呢？
很多家长并没有意识到自己的错误，反而觉得这样才是为学生好。在笔者看来，家长只要给学生灌输教育的重要性，以及学习对未来的影响，让学生能够意识到并自发学习。
其次，对思想治建设的重要性认识不足。认为只要把自己的本职工作做好就行，因而放松了治理论学习，放松了对精神世界的改造，导致自己的思维层次和认知水平不高。造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力。
在禁止幼儿园小学化的同时，应实行的严令打击校外先进教育机构，父母都得意忘形，孩子不学习就要迟到。很多教育机构都在焦虑和恐慌中，空着父母的钱包不说，失去了儿时的快乐和纯真。
因为这些孩子在学习中没有开窍，所以他们在人生中最宝贵的这12年时间里贪图玩耍，迷失方向，不务正业。所以家长要用《心智成熟教育》让他们早点开窍懂得学习的重要性，那么肩负起自己的责任感，明白中考和高考改变自己的命运和前程，行动起来，投入到学习当中，真正的起跑线是孩子内心的觉醒。
在缓解家长的入园焦虑时，幼儿园开设了家长课堂，给家长普及入园分离焦虑会出现的情况，提前预设会出现的情况，让家长知道出现这些情况其实正常，这预示着孩子从家庭走向独立。
