一方面因为孩子可能因为自己已经提前学过，上课时不再专心听老师讲解，养成不认真听课的习惯。当孩子把在幼儿园提前学的“老本”都用完后，弊端就开始显现了。另外一方面国家的教材和孩子入学年龄之所以有严格的规定，是因为他背后有科学原因的，孩子的成长是不能拔苗助长的，在合适的年龄做合适的事情才是正确的选择，过早让孩子提前学习小学的知识，必然给孩子造成很大的压力，一旦因此导致孩子产生了厌学情绪，则得不偿失。很多家长的焦虑是没有意义的，明明自己的孩子很优秀，但是老是会拿孩子和更加优秀的人对比，家长们要意识到焦虑是解决不了任何问题的，而且家长自己焦虑也会影响孩子的心态。
其次，他们的父母都是经过拼搏而成功进入中产阶层的。他们自己对于学习的作用有着明确而明晰的认识，自然对于孩子的培养也是用尽心力的。并且他们自身就热爱学习，有着严格的自律精神，有着良好的习惯。
1.每一天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
2.此次家庭教育讲座特邀爱自然生命力体系专家聂梦老师以《学做卓越父母培养杰出孩子》为主题，从家庭教育中经常出现的问题、孩子日常行为的养成及引导、如何做好家园共育助力孩子成长，以及夫妻关系在家庭中的重要性及启发等四个方面，用生动形象、通俗易懂的事例深情并茂地讲解了如何做一个更好的父母，引导家长要科学地看待和处理孩子的教育问题，以榜样的力量传递给孩子良好的习惯，帮助孩子培养正确的价值观和人生态度，给到场人员提供了良好的思考和启发。
3.每天自己都被生活的压力压的都快喘不过气来，生活都这么艰难了，还哪有那么多精力与耐心去和不自觉没有学习意识的孩子相处呢？
4.帮孩子养成整理习惯，能提升个人生活能力，更能提升其逻辑思维能力。（让成长的每一步都井然有序，让孩子收获应对周遭的掌控力。）
5.第一步，先找到正确的学习方，没有一个好的学习方，努力的方向错了，只会越努力越痛苦。第二步就是改变孩子的学习态度和习惯，有了学习方，但是三天打鱼两天晒网，不能坚持也是不行的。只有找到适合孩子的正确的学习方，在学习过程中，帮孩子改变偷懒逃避、拖延懒散的学习态度，培养认真、自觉、坚持的好习惯，才能从学渣逆袭成为学霸。关于学习方，我在前面的文章一线教师坦言：学会这套学习方和高分策略，语从58提到120分已经介绍过，我们这次重点讲一下如何改变孩子的学习态度和习惯的问题。
当然，我也希望我们不要等到孩子已经在学习上饱受挫折之后，再实行阶梯教育。如果我们能尽早地在孩子还小的时候，就帮助他养成为自己制定计划的习惯，这对他今后的助益会更大。
少儿编程学习是一个日积月累的过程。孩子的学习之路要想畅通高效，就要一步一个脚印地向前走。家长切记不要揠苗助长，一定要让孩子养成好习惯。唯有脚踏实地才能有所成就，唯有良好习惯才能受益终身!返回搜狐，查看更多
孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，我们要借“双减”策的东风，在学业压力大幅减轻的情况下，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力，孩子必将走得更远、更高。孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。“双减”策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，培养出德智体美劳全面发展的孩子。
