我们所有形式的学习都是为了达到三个目的：第一，解释问题；第二，解决问题；第三，预测问题。我们掌握高效的学习方法就是为了同时达到这三个目的。最后结合实际学。学习的目的是运用，是为了促进本地本单位经济和社会各项事业更好更快发展。“七一”讲话内涵丰富、博大精深，涉及建设中国特色社会主义的方方面面，需要我们深刻领会。在通篇学习的基础上，我们还要做到结合实际重点研学。要结合各单位工作性质和工作任务，结合各单位发展实际和党员干部群众实际，有重点地深入学、研讨学，学到精髓。要结合新形势新任务提出的新要求，把学习的成果转化为推进本单位工作的思路和措施，以实际工作的成效体现学习的成效，真正做到学习工作两不误、两促进、双提高。
在多数老人的观念里，大的就得让着小的。久而久之，让大的孩子养成了大孩子独当一面、自力更生的能力，而小的孩子变成了遇到困难就只会求助，没钱了只会向父母或哥哥姐姐伸手要的“啃老族”，渐渐养成了好吃懒做、不务正业的坏习惯。
当然也有些学生成绩非常优异，他们的家长是会忽略孩子的学习习惯的，但是没有好的学习习惯一般的孩子的学习成绩是不会好的。
该书不仅适合广大父母阅读，也非常适合孩子阅读（两位老师的孩子被评为小学""优秀毕业生""、""北京市三好学生""，分别被当地的重点中学择优录取）。书里有很多非常接地气的学习方，鲜活的案例，一看就会，一学就能够上手应用，是我们家长培养孩子学习习惯的育儿宝典，美嫺五星级推荐！希望读完此书，您可以成为手中有方，心中不焦虑的智慧父母。陪伴、尊重、理解、和孩子一起快乐学习、健康成长!
想必大家都懂得习惯成自然的道理，拥有一个好的习惯，孩子终将受益一生。想让孩子拥有一个''阅读脑''，阅读习惯也必不可少。
人生漫长，而唯有养成好的习惯，方能致远，方可成就自我，赢得未来！良好的习惯能够改变我们的一生，一旦养成，便可终生受益。好习惯如同燃料，可以助人飞翔，而坏习惯却如同枷锁，会困住一个人。
