漳州南靖专治叛逆孩子学校

  

1、将学习与职业规划联系起来。比如,在书店里到处都摆放着财物决算报告和财物报表的阅读类书籍,但是还是有很多看不懂财物决算报告和财物报表的商务人士,究其原因就是没有事先明确学习的目的和意义。很多孩子对学习都没有多大兴趣。就像家长说的,只要不提学习,孩子就是千般好、万般好,活蹦乱跳。一旦说学习,孩子就像那泄了气的皮球一样蔫了。

响应家庭教育普惠千家万户的国家号召,德瑞姆×镜子心理家庭教育联合中国心理学会共同打造,面向家长、教师、家庭教育从业者、家庭教育实践者的“家庭教育指导师培养计划”,提供高水平的家庭教育指导实践及技能认证培训。该计划预计通过5年时间培养出10万名合格的“家庭教育指导师”。

教育的目的是为了让孩子接受良好的科学观念等,并不是一味地给孩子施加压力,既然双减政策已经颁发,肯定有他的意义。家长除去关注孩子的学习之外,应该多加留意孩子的其他方面。找出孩子的闪光点,多加培养,给孩子一个快乐的童年。

同样是“家庭教育指导师”培训,在不同机构里,宣传的证书也不一样。发证单位有的是某社团,有的是某协会,都写着“家庭教育指导师”名称。

3、看到女儿写的作文:“如果妈妈和我是一个年代的人,我们一定是闺蜜!”当时看到这句话我流泪了,想起了曾经孩子把我学习家庭教育的书撕掉,并说我学习也没有用,想起来穿着被孩子剪了半尺长大口子的衣服去医院探望家人。

家庭教育指导师的证书属于培训证,也就是技能证,通过国家单位授权的培训机构进行学习考试,然后取得证书,证书是由国家单位盖章颁发的;

在家庭教育中,父母就是孩子的老师,父母的教和孩子的学,要相互促进,相得益彰。我们虽然常说父母是孩子的老师,但父母很少经历专业的教育培训,大多属于无证上岗。即使有教师资格证的教育工作者,也需要在教育理念和实践上不断的学习、改进和提升。特别是有一些教师,在教育学生的时候感觉得心应手,但在对待自己孩子的时候,会感觉家庭教育力不从心。

这句话,是我在一本有关教育的书籍中看到的。对于当下家庭教育的“通病”,非常适用。东京奥运会刚刚闭幕,就有很多家长都感叹:”为什么别人家的孩子14岁就能夺得奥运冠军?”在发出这样的疑问时,有的家长还会顺带说一些自己孩子的不好。

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