三明三元全封闭叛逆期学校

因此笔者在初试结束后立马投入了软件学习和作品集的制作，这其中主要保证的是方案的完整度，该有的图都清晰地呈现出来，同时将侧重点放在体现设计思路的分析图上面。由于初试结束后又上了一段时间的班，总体进度上有点紧张，勉强完成了两个方案，脱产备考的同学按理说是可以做出3-4个方案的。在大三下的期末考结束之前，我都完全没有准备考研，直到确定无法保研，我才转战考研。我开始询问上岸学长学姐的经验并制定学习计划，购买复习资料。但真正意义上的准备时间是在9月份返校，我开始赶进度，但还是以彻底掌握知识为前提。我采用的是阶段式的学习，没有严格的时间限制，每个阶段都有各自的任务。在两个阶段期间，也会抽出时间回顾与总结。中间发现规划出了问题，也会进行调整。就这样一步一个脚印地走到了12月中期，发现当初制定的计划基本完成了，最后剩下的时间就是刷模拟卷与回顾真题，直至走上考场。

家长对子女的期望过大，教育不得。为了自己孩子能“多学知识”，许多家长在孩子完成了老师布置的作业以后，还要布置额外的作业让孩子做！深入了解学生厌学的原因，根据学生厌学的原因对症下药，有时就像医生治病了解病情，药到病除！

1.青少年孩子因为处在心理发展的第二逆反期，普遍存在反抗心理，很多孩子也有厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在痛苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

2.有许多孩子在青春期会产生厌学和焦虑情绪，害怕失败压力过大是主要原因。家长不要对孩子给予过高的期望，让孩子体会到过多的压力。

3.了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。

4.孩子严重厌学的原因是什么?是考试成绩差被老师骂了吗？如果是，可以按您想的，找老师沟通一下，说您的孩子成长需要过程，让老师慢慢来，如果是因为学不会，心里害怕考试，您的重点则应放在帮孩子搞好学习上面，同时做好孩子良好性格方面的培养……

5.在有些家长看来，孩子一旦成绩下滑严重，首先想到的是补课，但补课解决的只是表现，根本原因却没有触及，甚至于孩子早早就失去信心或者厌学，那花再多的时间补课，效果也是微乎其微。

上面讲述的初中生厌学叛逆怎么办？我们知道初中孩子厌学的原因是非常多的，所以家长在教育孩子期间一定要用对方，不正确的方只会让孩子变得越来越叛逆同时也会让你们之间的关系越来越疏远。所以家长在教育孩子期间一定要先进行沟通，不要与孩子之间缺少了沟通，这种方式是不可取的。

如今校园暴力新闻被频频报道，大众才渐渐意识到校园并非象牙塔，很多孩子在学校被孤立排挤，或是被老师体罚，或是被勒索殴打，不敢告诉别人，只是对上学这件事产生抗拒，家人也没有及时重视，最后酿成悲剧。这只是极端的例子，但孩子厌学的背后，都有其原因，比如基础不牢跟不上等等。

提到厌学，大多数人会觉得这是成绩较差的孩子才会有的困扰。但事实上，许多学习成绩比较优异的孩子也存在厌学倾向。这是什么原因造成的呢？