焦作中站全封闭式改造学校

现在有好多的学生，出现了什么现象呢，（就是）当你不满足我的什么条件，我就不上学去。我这几年在与（家长和）孩子交流过程当中，（发现）有好多家长在抱怨：“老师，儿子昨天因为手机的问题今天不上学去了”、“老师，孩子因为玩游戏，昨天（只）玩了半小时，本来应该玩儿一小时，因为没答应（他），他不上学去了”、“老师，因为他这段时间我没满足他（一些）需要，他不上学去了”。因为孩子在要挟你，你在利诱他。小学三四年级是厌学情绪的高发期，厌学率在60%以上。究其原因在于，小学阶段本来是培养孩子学习兴趣的关键期，可是由于部分学生学习跟不上，受到父母、老师、同学的责怪、鄙视，学习兴趣怎么也培养不起来。这些孩子普遍感到在校读书没意思，不知道自己为什么要学习。

这种被动接受高度化刺激已经成为了习惯，也削减了孩子主动学习的能力。所以我们要改善孩子长时间看手机玩电子产品的不良习惯，培养孩子多读书多动脑的好习惯。

1.6.品预防教育：家长要清醒认识品的危害性，从自己做起，不让品进家庭，加强学习拒、防知识，提高孩子防、拒自我保护意识和能力，在家庭中实现“四无”(无吸、无贩、无种、无制)。不要让您的孩子进入“三厅两室两吧”等未成年人不宜进入的场所；教育孩子在家上网时要上健康网站，自觉抵制不良信息，不要随便与网友见面；暑假假期较长，请关注孩子的活动内容、去向、避免孩子参与打架、斗殴。

2.深圳市某小学班主任张老师表示，“打卡”任务对家长是一种考验。如何避免“打卡”成为家长的负担？张老师认为，作为老师应该减少在班级群打扰家长的可能。例如不要在班级群上布置作业，而是在课堂上让孩子就把作业记下，不仅养成孩子独立记作业的习惯，也可以锻炼孩子学习的自主性。“如果发在微信群上，作业似乎变成了家长的责任，家长有义务去告知孩子作业内容、督促孩子做作业，这不管对家长还是孩子都不利。”

3.使其养成不断反省、思考、感悟和评价自己，不仅在孩子的学习上能产生好的效果，对其以后的成长道路也有所裨益，所以，试试让你的孩子掌握元认知技能吧，孩子会给你惊喜。返回搜狐，查看更多

4.孩子与成年人的差别在于，她们的大脑还没有发育健全，使他们缺乏对事物的安排，这就导致孩子们注意力不够集中，很容易被一些事情吸引而分心去干别的事情，做事情没有规划和条理性，就使事情做起来不进没有事半功倍的效果，反而会减慢进程。再加上外界环境的刺激，很容易看导致孩子不能把全部精力都放在目前的学习任务上。孩子自控能力需要在父母的帮助下进行。我们需要锻炼孩子，明天给自己列一个便签，上面写下每天都需要完成的任务，完成一项就划掉一项，当天的任务再晚都要完成再睡。我知道一开始实施的时候，孩子可能会去找各种借口来推脱。等这个阶段过度过去以后，孩子将会形成自主学习的习惯，家长也可以一劳永逸。

5.孩子活动多时要鼓励他们多饮水，可以饮用少量淡盐水。在炎热的夏季和干燥的季节，爸爸妈妈应当每20~30分钟让孩子喝一点儿水，让孩子逐渐养成爱喝水、多喝水的好习惯。

“双减”策最大的受益人是孩子和家长。“双减”策既保障了孩子们正常地锻炼、休息、娱乐时间，也保护了他们在成长过程中的身心健康。以往过量的作业和校外培训，侵占了孩子们大量的课余时间，精力不足严重影响校内学习，长此以往形成学习上的恶性循环。“双减”策的颁布,对于培养孩子良好的学习习惯,保障充足的课余时间及合理开拓课外兴趣都有重要的意义,对孩子的未来有长远的好处。

所以我们家长应该帮助孩子制定假期作息时间表，制定好起床，锻炼，吃饭，学习，旅游等等假期生活安排，这个安排一定要给孩子留一些自己的空间，不要让本来轻松愉快的假期变成孩子的负担，并且我们家长尽量陪同孩子一起完成假期生活安排，让孩子养成良好生活习惯，同时让孩子感觉到假期的美好。

此外，家长要监督孩子养成安全运动的习惯，不要放松对孩子运动的监管，更不能抱有侥幸心理，让孩子随便玩。万一孩子在玩耍或运动时受伤，家长也不要惊慌，首先检查孩子全身的情况，比如说唿吸、心跳，同时拨打电话请专业急救人员到现场处置。如担心孩子四肢有骨折，切记不要再去活动骨折部位，也不能让孩子乱动，否则可能造成二次伤害。