“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。我去上学校天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。”这首《上学歌》，大概每个孩子在上幼儿园的时候，就会唱了。比如：当孩子不想上学时，你可以这样回应他：“你今天不想上学，这很奇怪呢？毕竟你平时都挺喜欢上学的呀！你是不是在担心什么呢？我看得出来，你今天有点紧张。”
要想让孩子长大以后成为一个有用的人，成为一个成功的人，在期间爸爸妈妈的教育是非常关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育，一个是爸爸妈妈的教育，一个是学校里面老师的教育。接下来的时间里面，我们具体来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教育。
毫无疑问,父母是实施家庭教育的主体,但会不会变成孤军奋战呢?首都师范大学学前教育学院院长康丽颖表示,家庭教育促进的立要义之一,就是动员全社会力量支持家庭、促进未成年人健康成长。比如,规定府可以确定家庭教育指导机构,对辖区内家庭教育指导服务站点进行指导;中小学校、幼儿园应将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训内容;新闻媒体应营造重视家庭教育的社会氛围等。
在分享环节，有的学员坦诚，参加这次培训是带着怀疑的态度来的。但是通过这几天的课程，他收获了很多，每天都能感受到自己的成长，也更理解父母。他庆幸能在学习家庭教育的路上，遇到当代，在一个有大爱的团队中获得科学正确的家庭教育指导方，让他更有底气去面对今后的家庭教育咨询工作。
家庭教育指导师附加值高，通过家庭教育指导师职业能力认证，即使不从事家庭教育行业的工作，在其他的岗位上也能发挥其重要作用，有了家庭教育指导的专业知识，可以协助领导或者同事解决家庭教育方面的问题，增进同事之间的关系，融洽工作环境，更容易在工作的环境中脱颖而出，另外对于自己子女的教育也是能做到科学和专业，为把自己的子女培养的更优秀打下基础。
第十二条未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育能力，营造良好的家庭环境，以健康的思想、良好的言行和适宜的方，教育、影响和保护未成年人。
