阜阳太和专注叛逆期孩子机构

一些家长实在不忍心看到孩子哭得撕心裂肺，于是就心软妥协，迟送、晚送甚至不送孩子入园。这样只会延长他的适应期、放大他的分离焦虑，对于孩子来说并无益处。在内卷的状况之下，孩子们不敢轻易放弃一门课程的学习，或者是某一些技能的锻炼。我们家长也有很多的焦虑，我们希望自己的孩子是优秀的，我们带着这样的恐惧担心自己的孩子输在起跑线上，担心在教育的竞争当中被别的同学比下去或者是被淘汰下来。同时缺乏正确方向的引领，我们不得不卷入到这样一个焦虑的洪流中去催促孩子。

比如：课后去游泳、打羽毛球等，既可以增加感情，又有利于孩子的健康。长期下去，孩子会自己养成运动的好习惯，从而主动去运动，这对于孩子的健康来说是有利的。

1.养成好习惯就要走的是上坡路，要强迫自己做一些自己不愿意去做的事情。我们可能有很多人都想过自己有钱了，什么事情都不干，每天就随心所欲，吃喝玩乐，那样的日子才舒坦。没有几个人会觉得自己有钱了，每天还会像以前那样努力学习，努力工作。

2.超前学习的红利早晚有一天会吃完，他们又会回到与大家同样的起跑线，学习新的课程，可此时凌乱的学习及听讲习惯以及学习认知的落差，会给孩子带来重击，学习劲头也下降，成绩一二年级还尚可，可到三年级转折点时，各方面便会一落千丈。

3.蔡尖幼儿园以“奇幻六一·玩转绘本梦想秀”为主题,组织孩子和家长们一起别出心裁地制作道具、装扮造型,把童话故事和绘本里的人物搬进了现实,开展“COSPLAY大巡游”,通过扮演绘本中的角色,丰富幼儿对故事的理解和体验。“图书漂流记”活动则让孩子们互相分享好书,引导幼儿养成读好书的好习惯,让孩子们度过书香浓郁的儿童节。

4.一个具有良好习惯的孩子处世为人犹如顺水行舟，自己快乐、轻松，别人也偷快，而养成不良习惯的孩子却会常常感到别扭，与人难以协调，自信心成就感都缺乏，由此可见，良好的行为习惯可使人终身受益。

5.选择一个固定的时间段，例如放学后，休息日的上午等等，这个时间段一定要让孩子坐在书桌前，如果有学业任务就完成学业任务，没有学业任务就看书、画画、听音乐...但是千万不要给孩子玩手机、看电视，这是为了让孩子养成习惯。

如果宝宝没有养成规律的排便习惯，经常拉大便，也会导致便秘。这种情况很容易发生在2-5岁的孩子身上，他们正在学习独立如厕，学习控制大小便。

第六、教育是否成功在于有没有好习惯。教育就是要养成对这个世界充满好奇心，不断地自主学习，不断为自己充电的习惯。这点在两个孩子身上表现得很到位。第七、教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育。这一点我还是比较重视的，喜欢碰到什么就联想什么，也会和孩子一起探讨。比如:疫情、奥运会、航空等，效果特别好，因为他知道的比我还多，特别有话题！

中国有句古语：“事预则立，不预则废。”一定要让孩子养成预习的习惯，因为预习可以锻炼孩子独立思考的能力，有利于调动孩子在课堂学习中的积极性。