台州仙居青少年管教学校中心

  

近日,上海市进才中学东校校长郑钢,在2021级预备新生家长会上进行了一番关于学校教育与家庭教育的演讲,探讨了在新时代的背景下,学校和家庭各自该负起怎样的责任。在演讲中,郑钢尤其强调了家庭教育的重要性和具体操作方法。他认为,学校的任务是要立“德”养“育”;家长的任务是要处理好家庭关系,与孩子共同成长。在新学期开启之时,愿以此文与大家共勉。因为孩子和父母在一起的时间更长,父母在家庭生活中的表现和态度,是孩子教育里很重要的一部分,这也就是所谓的家庭教育。家庭教育对孩子的影响更深远,意义也更深刻。

有的父母嫌抚育孩子很烦人,对孩子不耐烦、冷淡、置之不理,母子感情疏远。孩子有事无人倾诉,久而久之,孩子就不愿理人,喜欢独处,过自己封闭的生活。

还有很多家长,喜欢给孩子提前学习拼音、汉字,买了不少练习册回家让孩子“做作业”。孩子被迫提早进入学习模式,这种模式化的练习,有可能会让孩子“讨厌”书本,以后出现厌学心理。

之后开始做好建立界限时孩子大吵大闹,绝食,威胁不上学自杀等的预防措施。接下来就是解决建立界限中心的突发问题,面对孩子的反抗,家长是坚持还是放弃?如果家长的心向不够坚决,很容易功亏一篑。

《家庭教育促进法》的出台,从法律层面对家庭教育相关内容做出规定,明确家庭教育的责任主体、明确家庭教育的内容和方式,表明家庭教育有自己的本质与特性,它是丰富多彩的生活教育,它是以生活实践教孩子做人的教育,引导全社会注重家庭、家教、家风,对于“双减”背景下父母做好家庭教育,具有极为现实的意义。让家庭教育从“家事”上升为“国事”,让父母“持证”上岗,“依法”带娃。这也是依法治国大背景下的依法治家,意义深远。

多少孩子上学后成为起床困难户,一大早卧室就发生“叫醒”大战,一整天孩子和父母处在低沉消极的情绪中。孩子哪里还能集中注意力学习。

孩子们脱离了压力环境,在家里可以毫无顾忌地做自己想做的事情,比如不上学=在家玩游戏、看电视,孩子可以从不上学这件事中获得对自己有利的结果。

培养孩子的安全行为习惯。注意上学、放学时的交通安全,自觉遵守交通规则;讲究饮食卫生,不随便购买校门口或路边零食;增强自我保护意识,不轻信陌生人的话,不被陌生人接走;教孩子记住1-2个家庭成员的电话号码,有事及时打电话给家长,在校内请找班主任或任课老师;孩子生病不能来上学一定要提前向老师请假(电话或书面《请假条》)。

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