而让孩子爱上学习，成为更优秀的人并没有想象中那么的复杂，与其逼孩子努力，不如激发他的内在学习动力，从“他律”变“自律”。爸爸妈妈可以尝试着用以下的一些方法，来引导孩子主动爱上学习吧！设立阅读目标，这是最重要的。书中作者举了一个例子，每个人买东西的目的，决定了每个人逛商店的方式。买零食的去到小卖部随便选购就可以了，买礼物则可能去到大型商场挑选半天才能买到心仪的商品。同理，学习也和你买东西是一样的。无论孩子在学习什么科目，他都是要先通过阅读内容来进行预习。这是个很常见的学习方式。如明天要学鲁迅的《狂人日记》，孩子预习可能就是“看看《狂人日记》的故事是什么”这和平时阅读别的小说的目的是一样。那预习了跟没预习差不多。
说学习方，其实与学习习惯有许多叉之处，比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都就是好的学习方。语文学习重要的就就是积累与运用，上面的那些方都就是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说就是包罗万象，可用在诸方面，譬如：社交、写作、演讲……无不与我们密切相关，有人学习语文很有一套，但运用时却就是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就就是用，这就是纲。由于方因人而异，我就不多讨论了！我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯，兴趣很浓，方很对，若没有语文学习能力那还就是无济无事。
1.期中考试成绩已成定局，无论成绩好坏，重要的是学习态度，是考完后的反思总结，是对未来的规划。这次主题班会给同学们敲响了警钟，达到了学生自己教育自己的目的，相信这次主题班会能让同学们树立信心，杜绝松懈，奋勇向前！
2.单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
3.有些小朋友通过听学习内容的效率最高，有些则需要通过眼睛看，还有一些则需要通过做动作，做事情来达到高效学习的目的。
4.做作业是学生巩固知识，训练方，发展思维的重要的不可缺少的学习环节，它是在老师指导下进行的有目的学习活动。有的同学疲于应付，心中厌烦，影响情绪，挫伤热情，导致成绩下降。
5.家长让孩子学习的目的是希望他们学有所成，将来好有真本领创造自己的生活和事业，但强行给孩子增加了太重的课业负担，将孩子变成“学习的敌人”，认为学习是一件非常痛苦的事情，唯恐避之不及，甚至不惜结束自己年轻的宝贵生命。
以培训班为起点是快捷的入门和学习的方，在很短的时间内通过系统的教学，学到较专业的知识、掌握相关技能，对未来发展有个大体的了解，时间短且有灵活性。同时可以一门一门选择级别升级学习。其主要目的在于快速入门及学习相关行业知识与技能。
孩子的成长以及学习的道理也是如此，不同阶段需要做不同的事情，小学最主要的目的是培养学习的习惯和兴趣，如果这个阶段不断逼迫孩子，让孩子学习很难的知识，这样不仅会剥夺孩子童年的快乐，而且到了初中反而动力不足了，因此，家长们切记别让孩子成为了学习机器！
如今，大多数少儿编程机构通过制作游戏、动画、小工具等来教孩子程序背后的逻辑。对于学习少儿编程的孩子来说，家长首先要明确少儿编程学习的目的是什么。学习少儿编程的目的并不是要让孩子将来成为一名技术超群的程序员，而是要孩子学会编程思维，提升未来的竞争力。
