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把自己当老师，那么在读书学习的过程中，就会带着目的、带着问题去学习，这样的学习会比漫无目的随性而为的学习，更有效果。假如你认为，《白毛女》只不过是中国的戏剧之一。你的目的是把《白毛女》作为载体，掌握应该如何对剧本进行思考。为了这个目的，你先学习了一套阅读剧本时使用的一般性方法：①跟朋友或同学讨论剧情；②审视角色之间的关系；③理解剧作者传达的信息；④考虑剧本的写作方式和它的文化背景。假设你学习的这四个一般性步骤构成的学习程序，不仅可以用于《白毛女》，而且可以用于所有剧本的学习，那么你关注的就是程序性知识。

孩子在课前及课后，使用怎样的方式去回顾学过的内容，这是比较重要的培养方向。因为在一二年级时，孩子面对的学习科目数量少，也是一个全新的学习心态，这是来培养孩子课前课后的预习、听课、课后复习的三重学习方，在该学习的时间里专注学业，在可以玩耍的时间内尽情玩耍，这对于孩子来说就是一个正确的科学读书习惯，也是家长在育儿阶段的重点事项。

1.习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”着名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。

2.省协、农工党省委会一级巡视员马鹏程表示，启蒙教育是人生的重要阶段，要充分认识育人的根本，重视对幼儿创新意识、思维习惯、健全人格的培养，切勿让孩子因“抢跑”而导致后劲不足。

3.预防肠道传染病，要把好病从口入关，养成良好的卫生习惯。第一，要注意个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯，常剪指甲、勤换衣服；第二，不喝未经煮沸的水，避免食用不卫生的水果、蔬菜、凉拌菜等。吃剩的食物要储存在冰箱中，不食用腐烂变质的食物；第三，加工生、熟食品时要将刀、案分开，容器分开；第四，购买食品要通过正规渠道，不要购买无证、无照商贩的动物食品和熟食品；第五，不要到没有卫生许可证、服务人员没有健康证、卫生设施不全的小型餐馆或路边流动摊贩处就餐；第六，消灭苍蝇、蟑螂等，清洁环境。

4.真正的自控能力，并不是通过外部力量约束孩子的行为，而是让孩子出于本心的自我控制，是培养良好习惯、性格的前提。

5.家长朋友，假期期间，孩子居家生活，学习、劳动、锻炼不可少。培养孩子养成良好的生活习惯，在家应有作息计划，按时起床，按时睡觉（小学生每天要保障10小时睡眠），请家长督促孩子按时作息，确保充足的睡眠和良好的精神状态。要积极锻炼身体，完成每天一小时体育作业，提高身体素质。同时，请家长一定严格控制孩子在假期使用手机的时长及频率，保护视力，合理使用手机，严防孩子沉迷网络。

学会养成良好的睡眠习惯，早起早睡，创造舒适的睡眠环境，学习一些睡眠技巧，如穿袜子或裸睡，可以有效提高睡眠质量。如何清空自己，睡得越来越健康。

无论想让孩子养成什么样的习惯，父母都应做好榜样。就如早起一样，要求孩子几点起床，父母就不能以任何借口自己赖床，否则孩子也会给自己找一堆理由。又比如整理东西，父母也应该把自己的东西整理好。

孔子的儒家、老子的道教、释迦摩尼佛的佛教，都是经典。尤其儒家是中国传统文化的根基，《三字经》、《弟子规》这样的经典，如果从小熏习，可以帮助孩子养成培养健康习惯和道理礼仪。而道教和佛教，对于面临重大人生挫败的时候，可以提供心灵慰藉和解药。