新乡卫辉叛逆期孩子特殊学校

  

在复习时,一定要懂得用脑子去学习,保证自己学习时的目的性和思维的灵活性,提升自己的复习效率,不能机械地做无用功。所谓修炼,不是为了磨掉棱角变得圆滑世故,而是获得一种良好的为人处事方法,目的是使工作和学习效率大幅度的提高。通过聊天,通过观察身边发生的事情,通过网络,通过读书认识身边的社会与世界,从中获得辩证的思考,带来正能量的行为。

培养孩子爱上学习的最好的方是——培养孩子的阅读习惯。班上成绩不好的几个孩子,有些家里是找不到一本书,间接说明不阅读的孩子,就是潜在的差生。我家孩子,5岁就能看儿童小说了。那么如何培养孩子阅读习惯?可以从亲子共读开始。我的其它文章有写到,大家可以看一下。

1.一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:

2.小岛老师在做预习指导的时候发现,不少家长的焦虑就是来自不了解孩子,还有不了解语文学习,这两点决定家长不管在哪个年级段都会觉得束手无策。搞不定孩子学习,又取消了补课的渠道,家长们开始担心孩子的语文该怎么学。怕孩子跟不上老师的节奏和语文学习的难度,很多低年级的家长要求孩子在暑假要学习新课,家长自己给孩子上课或者找一些网课来学习。着急让孩子上新课,以为这样就能在语文学习的赛道上领跑,其实真正学习新课的意义并不大。孩子在语文学习习惯上的问题得不到纠正,又没有积累阅读的习惯,暑假的宝贵时间都用来上新课或者学习课本中的知识,开学后孩子究竟能在语文学习上获得怎样的能力提高?这很难达到家长的预期。

3.相信家长们对亲子阅读也有了深刻的学习和体会,带着感悟和反思,带领孩子感受绘本阅读的美妙,让孩子们像爱上玩具一样爱上绘本,像爱上游戏一样爱上阅读。

4.孩子的学习成绩是家长普遍最关心的,可是孩子的学习态度也应该是我们关注的问题。孩子考试成绩也许会不好,但是我们不能急着只看分数。如果孩子的学习态度是比较认真的,也是值得我们肯定的,然后再帮助孩子想办提高学习成绩,而不是否定孩子所有的优点。

5.孩子学习一直都备受家长老师的重视,学习成绩决定着孩子将来考上什么样的大学,有的孩子小时候学习好,但到了高中之后,成绩却变得很一般,但也有些学生越到后面成绩就越出色。

普通的画室的学习没有画室那么强化,学习压力会相对舒缓一点。除了以上的一些区别,画室和普通画室相比,会有一些目的上的差异;的学生是以为目的的;而普通的画室里的成员,更多的是为了陶冶的一种业余爱好,或者是一些美术家。

相比于如何让孩子爱上学习,父母更应该关心的问题是,如何让孩子爱上这个世界?保持对这个世界的好奇心和热情,才是生命最强的动力,这其中当然包括了学习。

来参加这次初三家长会,我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达潜力和组织潜力,个性是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

学习家庭教育是项艰难的路程,教育孩子也没有一个固定模式。但我相信,只要我们教师不仅做好孩子的在校教育,也促进学生家长认真学习家庭教育,不断探索学习,家、校一起,为了孩子,共同提高家庭教育质量,从而使祖国的“花朵“茁壮、健康发展。

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