衢州衢江青少年军事特训学校

当孩子对花钱消费的把控能力越来越好的时候，父母要及时肯定这种行为，借此可以固化孩子的好习惯，而这种好习惯一旦养成，亲子关系会更和谐。我调整了亲子阅读习惯，加入了“四来阅读法”一段时间之后，我看到了孩子的变化。他不再抗拒我提问题了，日常生活中，如起床刷牙洗脸以及做作业都自觉主动了。有时候，忘记了只需要我提醒一下，他就会去做了。

盛禾家庭教育指导中心是一家以家庭教育为核心的全面教育服务平台，集家庭教育指导、心理咨询、心理健康诊疗、家庭教育公益活动、互联网教学一体化的综合性教育企业，湖南师范大学教科院重点扶持单位。企业专注于解决每个阶段孩子不同的心理问题，普及家庭教育专业知识；提升3-18岁孩子习惯、学习兴趣、个人能力；通过每位家长的个性定制化的家庭成长方案，专业训练家长的育子能力，从而解决在不同家庭环境下，孩子的成长、教育、学习以及发展问题。

1.其他地区的学校，也开设了多种多样的兴趣课程共学生自主选择。对于孩子们来说，这样课程比在教室里学习书本上的知识往往更有意义，而且这也更有利于促进孩子们的身心健康和审美的养成。

2.着名企业家曹德旺曾经说过“大成靠德，小成靠智”，这个“德”的种子一定是从学习我们千百年的经典当中去酝酿而来的。我们今天的孩子一点都不缺少“智”的教育，但是“德”的教育却鲜有体现，如果孩子从小不明事理，或者说对品德的认知一无所知，又怎么能指望他们培养道德的追崇？对品行的自觉呢？这又是最关系到一个人终身幸福，家庭美满，父慈子孝的关键所在，所以，让孩子接触经典，培养德行，学习国学的第一要素。

3.虽然崇尚节俭，可是也并不是说孩子的衣服鞋子坏了也要打上补丁，脏了可以洗洗，但是坏了是不是就要适当的更换呢。现在人们的生活水平提升了，按需购买才是节俭。否则过度的节俭非但没有给孩子养成良好的习惯，还很有可能让孩子陷入极度的自卑当中。

4.手机有利有弊，并不是洪水勐兽，需要驾驭，而不能一收了之。与孩子制订手机使用的规则，达成默契，能既满足孩子的需要,又不助长孩子的欲望。使用手机限制功能，设置使用时间。比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标明确，孩子就更容易遵守并养成习惯。

5.我国《3－6岁儿童学习与发展指南》中指出，“学习品质体现在不同的方面，在学习态度方面聚焦于儿童的好奇心、求知欲、学习兴趣与动力；在学习行为和习惯方面则关注儿童的注意力、专注力、目标性、合作性等；在学习方层面重视儿童的观察、探究、分享与展示等。”这些学习品质的养成既是幼小衔接的关键或重要领域，也直接影响着儿童未来的学习质量与效能。

想必大多数的父母都有哄孩子睡觉的情况，比如有些宝妈喜欢把孩子抱在自己的怀里，等把孩子哄睡了在放到床上，其实这种做是不正确的，长期使用这种做，会导致孩子容易养成习惯，会在妈妈怀里睡觉睡的很香，但是一放床上就会醒，醒了就会哭闹的坏习惯，其次还有些妈妈喜欢在孩子睡觉之前给孩子喂奶，或者含着手指头睡觉，长此以往，也会形成一种习惯，当孩子睡觉不在有这些东西的时候，孩子就会出现不睡觉，哭闹的情况.

假期是青少年近视度数最容易加深的特殊阶段，家长们一定要帮助孩子养成正确良好的用眼习惯；尤其应注意尽量减少孩子对电脑、手机等电子产品的使用时间，防止孩子用眼过度，警惕假期期间孩子近视度数大幅“飙升”的现象。

着名心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”小学阶段，是孩子们养成习惯的关键时期，养成良好的习惯，孩子将终身受益。我国当代教育家叶圣陶也明确提出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”学习习惯的养成如此重要，那么作为家长，我们需要了解几种良好的学习习惯：