荆门钟祥军事化学校

所谓的“电子娃娃”就是指长期沉迷电子产品，深受电子产品的瘾，并且长期因为电子产品而屏蔽与外界人群的沟通交流，导致孩子的表达能力和社交以及各种想象力都出现问题的孩子，这一类孩子会和同龄孩子在各方面有所差距，长期的孤僻不社交，更会让孩子出现情绪暴躁，易怒，思想偏激等不良现象。大概十天前，国家发布了一个文件，里面明确提出了要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷，这是导火索。

在今天，狭义的教育含义远远不够支撑社会的高度发展和开放，我们更愿意把教育比喻成一颗大树：树根是家庭教育，树干是学校教育，树枝是社会教育。只有经历过这三种良好教育的孩子，或许才是真正健康成长的孩子，也才能算的上“身心”健康成长吧。

1.现在的许多父母在教育孩子时凭借的是传统经验或自我感觉，并不具备科学的家庭教育能力。家长不会教育孩子，这不仅不利于孩子的身心健康发展，还可能引发很多社会问题。在一项调查报告中显示，每1000个家庭中，就有60个抑郁的孩子，260个焦虑的家长。正如首都医科大学附属北京安定医院教授、儿童精神医学首席专家郑毅教授所说，“如果我们的父母提前学习一些家庭教育知识的话，那大部分孩子可以得到提前预防。”由此可见，家庭教育指导培训十分有必要。

2.通过纠正教育的方，不仅可以帮助家长提升教育的能力，更能让孩子们健康成长。所以，家庭教育指导师的收入要远远高出普通教师。

3.家庭教育看似是每个家庭的小事，是父母和孩子的私事，但正所谓家是最小国，国是千万家，家庭教育也是一个国家的大事，是关系国家命运和未来的大事。

4.学习了《中华人民共和国家庭教育促进》，作为一名80后家长的我，感受良多。对于我们这一代家长可能有些共同点，对孩子物质需求供应丰富，感情投入少；生活节奏快时间精力不能全部放在孩子身上等等，学习家庭教育促进让我认真的思考了家庭教育对孩子的重要性：

5.国家级教育家孙晓云:36堂家庭教育必修课，家庭教育也是每个中国家庭面临的不可缺少的话题，如何更好的培养孩子，培养出一个优秀的孩子？

通过此次培训，学员们将通过考试考核取得《家庭教育指导师》专业能力证书，为鹿城区家庭教育发展带来专业力量，进一步推动家庭教育的科学化、规范化、社会化发展进程。

所以要明确一件事：家庭教育不是学科教育，不是鸡娃教育，更不是弥补家长遗憾的教育，而是要帮助孩子身心健康，成长为一个健全的人，在这方面我们要补的课实在太多，普及和学习家庭教育的方很有必要！

嘉宾主持人辛明选择了视频“父母殴打和骂孩子是否有效”的主题，开始一个特殊的“亲子奇谈”。在聊天会话中，舞台上的四个KOL结合了自己的实践经验来表达自己的意见，意见激烈冲突，引起了在场父母的强烈共鸣和反思。除了通过举手表达对KOL观点的认可或不同意之外，父母在场，我还与KOL和其他父母分享了我在家庭教育中的感受和经验，共同探索更合理，更科学的家庭教育方。