宜昌宜都叛逆小孩训练营

家庭教育指导师主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造得更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并作出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。家庭教育是教育的开端。家长的责任是帮助孩子系好人生的第一粒扣子。然而，现实生活中，很多家长缺乏耐心和教育知识、心理知识，存在着“重智轻德”的倾向或者将“不打不成器”奉为育儿真理，这种养儿不教、教而不当的错误方式，不仅影响未成年人的健康成长，而且从长远看也不利于社会稳定、国家发展和民族进步。因此，制定家庭教育促进法，以法律的形式促进家庭教育发展，十分必要。因此，《中华人民共和国家庭教育促进法》应运而生，并将于2022年1月1日起实行，家庭教育将要由大众认知里的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

广大父母可以考虑一下。对于叛逆表现严重的孩子来说，是合适的去处，对于忙于工作无暇教育孩子，又害怕孩子变坏的家庭来说，是不错的去处。每一所学校的教育方式都是不一样的，对于大部分的学校而言，如果要想能够让自己变得更优秀的话。

从府和学校层面上，面对家长面临的实际困难，肯定不能袖手旁观。在平日，学校可以实行学校托管，假期中实行托管也是大概率事件。家里有困难的，家长可以像平日一样，把孩子送到学校去，由学校安排教师或者志愿者统一管理。学校除了看管孩子，也可以组织一些艺术体育和其它活动，丰富孩子的假期生活。假期托管班估计会在很多地方推行，国家也会大力支持。

初二下学期学校恢复上课后，孩子上学不断迟到，早上起不来，好的时候赶不上早读，差的时候第一节课都赶不上，而且每周请假一两天不上学在家玩游戏。学校老师多次教育劝说孩子，但孩子都不听，后来老师也放弃孩子了。

今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，研究教育教学问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为此，我相信我们的家长会一定会能取得圆满成功！

通过实地走访，我较为深入地了解到部分学生的家庭学习环境和家庭教育情况，通过交谈获悉了家长对孩子，对老师及对学校的期望，同时也感受到班级学生家庭教育存在的一些问题。这次家访的学生，大多数家长比较忙，无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有”，这样致使孩子们的学习自觉性较差。通过这次与家长的交流，家长也知道了照顾孩子不仅关心孩子吃喝，孩子的学习也要照顾周到。