随着农村经济的快速发展，农村家庭人均收入的不断提高，家长们对幼儿的教育也日益重视起来，都希望幼儿们长大后能有出息。然而在农村家庭却仍然存在着这样一种想法：即把孩子送到学校后，学校就要对孩子的全部教育负责，反之就是学校不称职。在农村的家长看来，孩子的教育就应该是学校负全责的，就应该把全部的问题推给老师。家长们并没有意识到家庭教育对孩子的重要性，后而忽视了家庭教育。然而孩子能否健康的成长，除了需要老师的正确引导以外，很大程度上还是取决于家庭教育。影响农村家庭教育的因素有很多，农村的家庭应该怎样对孩子进行教育，才能让幼儿们健康成长。培训虽已落幕，学习仍在继续。家庭教育指导工作任重道远，相信我们的学员在这次培训中收获颇多，也希望他们能将学到的知识应用到自己的工作实践中，学以致用、助人自助，成为更多家庭的“引路人”！下一期【家庭教育指导师】课程，你准备好了吗?返回搜狐，查看更多
将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，“接下来，孩子如今上五年级，该校开设了校长接待日、家校开放日等增强家校沟通，父母必要进修如何掌握、引导、开展孩子们的趣味和威力，希望家长们知守，大家都很开心，她唿吁家长积极主动进修科学育儿的相关常识，家庭教育由传统“家事”回升为重要“国事”后，同时也唿吁社会各界积极参预，为家庭教育提供更多公益性的科学培训。
1.我们大众对家庭教育最多的理解就是在家庭生活中，由父母对其子女实施的教育。但其实家庭教育的范围非常的广，广义的家庭教育包括夫妻关系、婆媳关系、亲子教育、两性等等所有和家庭有关的内容，只要是家庭系统内的事，家庭教育指导师都适用。有点类似于家庭顾问一样。
2.家庭教育指导师证书由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发培训证书。全国通用，终身可查。证书的含金量、权威性不言而喻。
3.家长竟然要避免这种情况，就和孩子聊一些其他的事情，在这些其他的事情中，穿插一些孩子对学校的看。这个时候再和孩子聊，他背着家长请假的原因，在这种情况下，孩子会更愿意对家长如实交代，让家长也更方便，知道事情的真相。
4.（九）家校社协同共育行动。深入贯彻家庭教育促进，建立家庭教育分级课程体系。优化家庭教育讲师团，建立涵盖教师、家长及“五老”志愿者、高校师生、研究机构专家及其他热心专业人士的育人团队，办好家长学校。联合妇联、卫健多部门进校园、进社区开展学生心理健康教育、家长素养提升、关爱困境儿童等主题教育活动，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，进一步强化家长树立科学育儿观念，正确履行家庭教育主体责任。
5.组织有关部门制定全国家庭教育指导大纲，省级或者有条件的设区的市级组织有关部门编写家庭教育指本，并制定相应的家庭教育工作规范。省级以上统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作。
如果孩子缺乏毅力，在困难面前，容易心态不稳。个别甚至因为一次考试失利，自信心受打击，这时得不到老师和家长的及时鼓励，就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
现在我们作为父母，特别是双减策和家庭教育促进的出台，感觉越来越不会管孩子，尤其是10岁左右的孩子，想要学着独立，开始有自己的思想，以前比较乖巧的孩子现在也开始出现了对抗，使很多家长束手无策，不知道怎么样应对。所以越来越多的家长开始重视家庭教育的学习。
但有不少人在家中却从不道歉，尤其是作为父母，更不愿向孩子道歉。殊不知，父母学会并勇于向孩子道歉，正是家庭教育中的明智之举。
