在《天才背后的科学中》提到，抓住阅读敏感期，孩子才能在今后养成爱读书的习惯。当孩子产生阅读兴趣的时候，他们就会自觉去学习，并且乐于学习。而如果孩子没有阅读兴趣，想让孩子读书就会很困难。这也体现了专心力的重要性，假如孩子缺乏专心力，那么他不仅上课不仔细，做作业也集中不了注意力，导致无法养成好的学习习惯，以后的发展受影响。
所以，不论家里孩子的学习情况如何，家长们都可不必过于担心，找到了问题的关键所在，加上家长的正确引导，孩子学习成绩和交际表达当然都会改善的了。
1.郭老师你好，我的孩子上高中，迷恋上网玩游戏，学习成绩不好老师爱批评他，他就和老师之间形成了恶循环。成绩降到谷低导致没了一点自信，严重的自暴自弃态度和对老师的仇恨。家长的话跟本不听，软办硬办都没，很伤心。烦劳指点迷津。
2.学业成长规划训练营是“巨慧教育专家”安炳先老师、周建斌老师等对教育学、心理学、脑科学的综合研究之后，从开发孩子的无限潜力入手，培养孩子的感恩之情，激发孩子的内在学习动力，让孩子真正的为梦想爱上学习！
3.3、纠正孩子的不良嗜好。有些孩子不喜欢学习的直接原因可能是因为爱上了玩其他的东西，比如电子游戏等等，我们必须对孩子进行疏导和管教，让孩子远离这些东西才行。
4.大部分家长最关心的是孩子的学业，总想尽自己所能为孩子的学业进步提供帮助，这是人之常情。但是提供帮助一定要有界限、方要得当。即使家长自身学历高知识背景强，有足够能力辅导孩子学业，也不能越俎代庖，对孩子的学业过于包办代替或是严密监控。应尽量让孩子独立完成学习任务，既不让孩子形成依赖性而失去学习动力和解决问题的能力，又有助于老师掌握孩子的真实学业水平。家长应允许孩子有做错题的机会和失败的体验，让孩子在失败中总结经验学会成长。家长不要成为孩子学习的监督者或学习助理，而是成为陪伴者，和孩子一起成长。
5.而有些家长却是把劲用错了地方，一些关键点没有注意到，导致了孩子刚入学就厌学。其实一年级是存在“潜规则”的，如果家长能提前了解，就能帮孩子爱上学校，也能让老师更关照咱家孩子。
不管每天工作有多忙，请家长抽出点时间引导孩子进行体育锻炼，教孩子爱上运动，才是帮助孩子实现人生进阶最牛的那张王。
对于学习，大量重复的训练，往往忽视了孩子的阅读理解能力，更扼杀了孩子的学习兴趣。提高孩子的阅读理解能力，不能只靠偏执的做题，更关键的在于提升孩子的课外阅读量。家长们，我们需要明白：凡是爱阅读的孩子成绩不会差，不爱阅读的孩子学习上都会有各种各样的问题。大部分学生学习成绩不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣，从而影响理解能力、表达能力，甚至是学习兴趣。
尽管教育模式变了，但家长们期盼孩子成才的心永远不会变，家长永远会忧心孩子的学习成绩，盼望着他们考上好的大学，在学习这件事情上，孩子终究都是被家长推着走。
