赣州瑞金叛逆的孩子学校

孩子在美国的这两年，您是否还是觉得让孩子那么早就出来是正确的？原因是什么？我觉得基本上跟当时的预期是符合的。因为我们在孩子申请学校之前，对学校还是做了一些了解的，我们不愿意去追一些所谓的排名学校，我们更在意的是选择的学校和我们整个家庭、和孩子的一个贴合度。请家长朋友鼓励孩子认真阅读有益于孩子身心健康成长的书籍，让孩子从喜爱看书入手，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书的好习惯。

俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的'子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

识字，一直以来都是教育起始阶段的重点，《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第一学段明确指出：“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。学习独立识字。”统编版小学语文一年级上册编排了两个识字单元，其中一个在第一单元，由此可见识字在整个低年级语文教学的重要性。培养学生的识字兴趣，引导学生掌握一定的识字方，便成为了教学重点。如何实现这一目标，我在教学中做了如下尝试：

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次机会，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

上半场把老套路玩到了极致，从暑假开始，学生家长就得学习各种“暗号”，到处听机构讲课，带领孩子参加机构推荐的各种疑似指向目的地的考试（规模大的集团学校可能有多轮），规模空前。有人笑云：学校收的考试费都够今后给优等生发奖学金的了。

学习优秀游戏案例的目的，是希望找到落实幼儿园“以游戏为基本活动”的有效路径。但又不止于此，我们还要超越优秀游戏案例，看到游戏和游戏精神对促进学前教育高质量发展的重要意义和价值。