为进一步构建平安和谐文明校园，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力，3月15日下午，我校七、八年级召开“防校园欺凌”主题班会。在主题班会上，各班首先观看了预防校园欺凌教育警示片《少年的你，对校园欺凌说不》，之后各班主任利用课件直观展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。学校和老师肯定有处理不妥的地方，可我还是想替学校说几句。对于校园暴力大家真的都是无能为力，这不单是学校和老师的问题，是社会对校园暴力的容忍度太高了。首先，老师真的没办法，老师基本无法在事情发生前预测到，能做的只有不允许学生带任何器械到校，让危险降到最低。发生校园暴力也基本都是隐蔽的，你看他可能会拍视频，可他绝对不会当着老师的面去伤害同学。而且对于施暴者，往往这样的学生也是班里最让老师头疼的人，说不听，管不住，不让骂，不敢打，你敢打他，他要么伸手打回来，要么第二天家长就跑学校或者教育局去告，说老师体罚。
殊不知，这样不但没有改掉孩子边吃饭边玩的恶习，而且还让孩子养成了依赖父母的习惯。想要让孩子该吃饭时吃饭，方还是有的，只是需要一些讲究。
1.幼儿园是孩子们的启蒙校园，如何在启蒙阶段帮助孩子们较早地打开心智，养成良好的行为习惯，能够友善地和同学们相处，树立正确的价值观，养成科学的思维方式是幼儿园需要思考的事情。
2.对于自控力有限的低年级孩子，建议大家养成放学回家先完成作业再做其他事的习惯，毕竟放学后，在校的学习状态还在，写起作业来效率也会更高。
3.但这部分我也赞同希沃的设计理念，既然是网课学习就是重在营造孩子在课桌前学习的学习习惯，保持孩子在课堂以外环境下，保持坐姿端正、合理作息管理。出门就是要好好玩，劳逸结合才对！
4.刚开始背诵进度慢是慢了一些，但就是在这个慢慢背诵的过程中，孩子养成了在上午背课文的习惯，也就没有养成在晚上在睡前在大脑疲劳的情况下背诵的习惯。
5.2.补习班、作业量大：在学校片面追求升学率的指导思想下，增设了补习班及题海战术等方针策略，采取一些违反健康原则的教育方式，使孩子处于高度紧张状态，超负荷用脑，出现异常的学习习惯及行为。
孩子之所以会养成乱花钱的坏习惯，最主要的原因便是孩子没有形成正确的金钱观。而对于孩子金钱观的树立，自然是越早越好，因为若想真正实现让孩子拥有清晰明确的金钱观。
每个孩子，都希望父母可以给与多一点的肯定和表扬。在这方面，父母可不要吝啬，若孩子做的好，可以给一些奖励，鼓励一下孩子，孩子会更积极进取一些。适当的赞美是可以的，但是孩子若是出现什么不良习惯，家长也不要纵容孩子，养成坏的习惯，那对于未来的影响就会很大了。
从熟悉的幼儿园离开，进入陌生的小学，对于幼儿来说是一个重大的转折和挑战。不管是情绪状态、人际交往、还是生活作息、学习习惯都需要做出调整和改变。面对即将融入的新环境，孩子们有困惑、有担忧、有胆怯。同样，家长们早早在孩子升入大班之初就开始为孩子入学择校和入学起始的学习适应问题而焦虑了。
