宜春袁州孩子叛逆教育机构

第四个配方是一个边界，我们有的家长习惯把孩子当成自己的一部分，没有把孩子当成独立的个体看待，很多时候会用自己的感觉代替了孩子的感觉。如果家长比孩子还着急孩子的学习，那学习就成了家长的事情。没有边界最容易让孩子失去自己的欲望，失去学习的动力。茂名京学幼儿园东方绿洲园遵循“一日生活皆教育”原则，科学严谨的细化了幼儿一日流程，将生活习惯养成、八大能力培养、游戏学习等融入一日生活各环节。在形成良好生活习惯的同时，为幼儿全面发展奠定了良好基础。

其次，孩子在小学阶段，没有自主学习的动力，只要是家长催促、逼迫孩子学习的。那么孩子到了青春期，他很容易产生厌学的情绪，所以作为家长最重要的不是逼着孩子完成作业，更不是一直盯着孩子的学习成绩。而是在小学期间这六年的时间，要激发孩子主动学习的内在驱动力。那么如何激发孩子内在驱动力呢？

如果孩子在这种情况下对任何学习都非常感兴趣，学得兴味盎然，那么恭喜家长，你拥有一个非常乖巧又省事的孩子；但是如果孩子在这种情况下双眼无神目光呆滞，那么孩子的学习潜力很可能在短期内会被挖掘殆尽，其厌学的情绪也会迅速抬头。

就以学习为例，不少的孩子为什么厌学？因为，他不明白学习和他的生活、他的未来有什么关系。家长作为过来人深知生活的艰辛，总想让孩子将来能够少受罪，可是孩子知道吗？我们说的艰辛，在他的生活中就没有出现过。

1、因为逆反心理而厌学。初中、高中孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。

3.孩子们不会听讲，作业完成情况很差，这是孩子们成绩差的首要原因。其次有个别的女同学，就会琢磨搞对象，心思一丁点不在学习上。更有甚跟家长撒谎说瞎话，制造老师与家长矛盾。老师们干的是良心活，愿意学习的，老师会不遗余力的帮助你前进。不愿让老师管的，我也无能为力。必定老师是人不是神。人多不能照顾每一个人的感受。望家长体谅。