这个家的客厅给人的第一感受就是“空”：没有电视、沙发、茶几，取而代之的是投影幕布和一排图书，这是因为业主希望孩子们能从小养成热爱读书的习惯。家的模样没有固定的套路和模板，最重要的是回归居住者对家庭生活的需求~班本课程《牙齿你好！》是源于孩子基于幼儿兴趣而开启的，教师及时关注孩子自身的需求困惑和兴趣，围绕着”牙齿“开展了一系列丰富且多彩的活动，让幼儿在换牙的关键期有一个正确的认知和爱牙的好习惯。
我们常听到有的父母对孩子的学习成绩感到很焦虑。可明明孩子每天学习到很晚，很努力，也非常辛苦，可是成绩就是上不去。
幼儿园生活究竟是什么样子的？幼儿园老师是什么人？面对孩子的疑虑，家长可以通过生动的绘本故事向他介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中主人翁的积极心态，比如：《大卫上学去》、《小魔怪去上学》、《我爱幼儿园》、《魔亲亲》、《一口袋的吻》等故事，让孩子萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。
三个孩孑都上学了，而且学习都很好，为了让孩子受到更好的教育，他和妻子商量后，取得父母同意，就和妻子带着孩子到市里去上学了，
教育部虽不忍心打消家长沉浸在喜悦中的想，但还是发出温馨提示，鼓励各位家长依旧以6周岁为界限，送孩子上小学，同时对于孩子发育较差或者智力开发较晚的学生，可将策放宽到7岁上学。
同学们在选择学校时有以下几条原则应该坚持：一是应该选择国家正规审批的院校，因为这些学校有国家教育主管部门监管，可以最大的保护学生利益：二是应该选择有特色专业的学校，因为学有专长，才能服务社会，一招鲜，吃边天；三是应该选择办学时间比较长的学校，因为他们有丰富的教育资源积累和教学管理经验，便于更好的教育管理学生；四是应该选择环境条件比较好的学校，因为环境不仅代表着学校实力，环境也能育人；五是应该选择不仅能教孩子学到知识和技能还能帮助孩子安排工作学校，因为现在找工作甚至比上学更难，学校能帮助安排工作可以弥补自身社会关系的不足并大量减轻毕业找工作的家庭负担。
