在还阅读成长的过程中，家长也要多多参与进来，让孩子感觉到家长自身对学习英语也是有热情的，做孩子阅读的领路人。掌握好这六个阶段孩子的阅读特点、能力发展规律，阅读培养才能做到有条不紊。本网讯（通讯员黄亚）为进一步增进家长和学校之间的联系，更好地形成学校和家庭教育的合力，引导家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学教育孩子的方法，提高家庭教育软实力，2021年11月10日，我校很荣幸邀请到宜章县妇联家庭教育讲师谭兰月老师为我们进行“如何让孩子放下手机爱上学习”的主题讲座。
金子今年39岁了，正是人生的鼎盛年龄，上有老、下有小，而他每天除了钓钓鱼，对上不孝，对下不养，对妻子不负责任，什么也不干，即便是家庭窘迫，孩子没钱上学也置之不理。
孩子厌学表现在两方面，外在是影响学习，更深的原因是孩子们的心理、社交关系、家庭关系等方面出了问题。当孩子产生厌学情绪，家长可以从以下三个方面寻找原因。
13.李振瑄妈妈：幼儿园与小学之间的衔接，是需要家长和幼儿做必要的准备的，尤其是家长不能产生情绪上的焦虑，儿童心理专家说，家长的焦虑情绪会传染给孩子，孩子也会焦虑，从而对上学产生畏惧的情绪，家长要认识到孩子上小学是一件很自然的事，没有必要过度紧张，家长要帮助孩子调整好作息时间，给孩子创造环境，让孩子认识到上小学是轻松愉悦的事情，进入小学将走向更加独立自主，更加丰富多彩，更加复杂多变的生活新天地，这是‘’第二次性社会断奶‘’。为孩子的幼小过渡做好准备，是家长不可推卸的责任，这需要我们及时帮助和指导。
尤其爷爷奶奶溺爱孩子零食不间断，睡到自然醒，那么孩子在幼儿园养成良好的习惯很容易被打乱。父母指望孩子上学时再去改正这些习惯，殊不知自己在改正不良习惯时，其余小朋友正在学习其它技能，长此以往孩子总跟在别人后面跑。
现在就业压力非常大，女性对工作的渴望也日益增强，她们或许不愿意为了孩子放弃自己奋斗的事业，也不愿为了家庭而牺牲自我去做全职妈妈。
