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孩子厌学不可怕,家长的态度和处理方式才是至关重要的。孩子到了上学的年纪难免会出现厌学的症状,让很多家长很是头疼,那么青少年厌学的原因是什么?孩子逃学厌学怎么办?9873015006随着书法在语文教育中的重要性不断提高,越来越多的家长在孩子小学期间就为孩子挑选书法培训课程,希望孩子从小能练出一手好字。然而许多孩子十分排斥书法课,练习也不能坚持不懈,不管家长怎么鼓励督促,就是不愿意坐在桌子前写上一个字。发生这种情况的原因很简单,那就是家长选的书法课并不适合孩子,才会导致孩子出现厌学心理。

今天我们借家长会,和大家一同探讨孩子的问题,希望我们能共同关注孩子们的成长。三年级是一个关键时期,我们都只有一个目的,那就是为了孩子能以优异的成绩完成这一年的学习。作为一名语文教师,我想讲以下两个问题,希望与各位家长共勉:

游戏不仅仅是好玩,它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。对于婴幼儿来说,游戏是一种学习,而且是一种更重要更适宜的学习。婴幼儿在游戏中,脑和全身各个器官都处于活动状态,这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动,有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样知识技能的强化训练,挤占孩子的游戏时间,对儿童身心健康所造成的危害是严重的。许多研究表明,过度的学习,缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。

在教师通过一年的教学实践后,将两个实验班的数学成绩与其他实验班的数学成绩进行比较。很明显,进行发散思维训练的班级的数学成绩极大幅度的高于其他班级。并通过调查研究发现学生通过进行发散思维的训练,可以有效的提高学生学习数学的自信心,有了学习的乐趣,便有了学习的主动性,从而更愿意在数学科目的学习中投入更多的时间进行学习。而结果也显示,进行训练的两个班级的期末成绩合格率也在百分之九十以上。

沟通对于一个人是很重要的,尤其是孩子与父母之间的沟通。青春期的孩子自我意识很强,不会主动去找家长倾诉,这就需要家长要学会主动与孩子沟通。孩子出现厌学的情绪的原因多样,可能人际关系处理不好,可能是不喜欢老师,也可能是不能从学习中获得成就感。

因为孩子们的学习不仅仅是狭义定义的以学校学科考试为目的的学习,我们这里说的学习更是广义的,是我们获得一切经验的行为和方式。包括孩子们自出生起,学会听,学会说,学会吃饭,学会走路,学会玩耍,学会合作等等,都是学习的过程。

我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况向各位家长做个汇报。

2:两个建议:1,设定自己的学习和生活目标,并付出承诺和行动,带着目的进行学习。2,每天花一定的时间去完成学习与思考,为自己负责。尤其鼓励在微信群分享你的心得感受和行动成果。

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