恩施宣恩叛逆学生学校推荐

为了确保学生在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级文件精神和学校的`实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”工作，制定《“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案》、《桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引》、《桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可行性建议，对方案和指引进行二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。9月-10月：各科复习真题，数学如果基础打扎实了，可以用两个月复习历年真题，大致保持每两周一章的进度即可，真题中注意归纳总结。英语认真研究历年真题，尤其阅读要多做几遍，大概保持每周2-3年真题的量，翻译与写作要开始积累素材练习了。逻辑重点看历年真题，分模块来学习逻辑的类型和解题方法。写作要开始写一下考试的题目，写完找老师多改改。

家庭既是孩子走向社会的起点，也是决定孩子能走多远的基地。有什么样的家庭就会有什么样的孩子，孩子就是家庭教育的一面镜子。现实却是作为家庭教育的重要角色——父母，都是无证上岗，摸着石头过河，走一步看一步，少有人有意识地系统学习家庭教育理念和方，学习如何教育孩子。

1.家庭教育指导师属于心理学的范畴，对于孩子不听话、逃课厌学、社交困难、打游戏成瘾、夫妻矛盾加剧，隔代教育，缺乏亲子沟通技巧、早恋、青少年犯罪等等问题，都是适用范围，亲子情感问题日益严重，我们发现以前的家庭教育观念和方式不再受用了，不是孩子犯错了你打一顿那么简单了，就需要家庭、学校、社会，共同努力。

2.此外，家长还可以陪着孩子一起合理规划学习，帮助孩子建立良好的行为和学习习惯，让学校教育与家庭教育相辅相成，相得益彰。

3.有的父母其实并不知道怎么带孩子，有的家长又陷入“鸡娃”的“内卷”中，还有父母依然信奉“不打不成才”。家庭教育促进第五条就明确，家庭教育应当符合以下五点：尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合权益；遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方；家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；结合实际情况采取灵活多样的措施。

4.(1)开展行之有效的家庭教育指导活动。中心学校家庭教育工作站将分层分类地开展一些指导活动，如不同层次的创建活动、上课艺术探讨等。各年级每学期组织家长进行一次专题讲座、一次专题活动。做到活动前有方案，活动后有小结，努力创新活动形式。

5.通过此次活动，让家长对“如何教育孩子”有了一番全新的认识，提高了家长的家庭教育水平，同时也推进了社区的和谐发展。

孩子心智的成长离不开家长和教师的影响，家庭教育和学校教育、社会教育同等重要。下面，我们就来看看，面对这些问题，家长应该如何应对，老师们应该在其中发挥什么样的作用：

第三，让家庭教育成为学生成长的基础力量。家庭教育是学校教育不可替代的力量，家长是子女的第一任老师，家族意识是孩子信仰的决定性因素，家长信念是影响孩子价值取向的第一要因。福田区连续24年坚持开办“春晖”家长学校，通过自主开发和向社会征集购买优质社区教育课程资源等方式，为不同需求的家长学习对象提供质优量多的教育公共产品，累计送课2.65万节，指导和帮助了全区60多万人次家长，积极有效的链接家校互动，校校互动，家家互动。

这就是我们的孩子们呀！有让人头疼的时候，也有让人欣慰的时候。这样的一块块璞玉摆在我们的面前，怎么样才能把他们精雕细琢成光芒璀璨的宝石？这是一项庞杂而又系统的教育工程，不仅需要我们全体教师殚精竭虑去耕耘，也有赖于各位家长的紧密配合。本学期我与一些来访的家长进行了沟通，近期还抽空阅读了一些教育方面的书籍，有几点家庭教育方面的思考与感悟，在此与各位家长作一个交流与探讨。