宜昌秭归厌学不听话训练学校

  

孩子补课后成绩不好,会有多种原因,其中也不排除会有老师方面的原因,那就是补课老师并不了解孩子的学习情况,甚至不了解孩子的学习基础,这样就会导致孩子补课效果不对症。像家教补课还好,如果是大班补课,这种现象更加严重,孩子在补课班学习还容易产生厌学心理。孩子厌学有很多种原因,比如:在学校被同学排挤,被老师带着有色眼镜对待,自己学起来吃力,遭遇了校园冷暴力或者暴力等等。大部分家长都把孩子厌学的理由归咎于孩子不努力,但这样的做法也未免太过片面了。

作为一名初中语老师,在给孩子找语外教这件事上,我的要求比较多,所以带着孩子试听了多家机构都不满意。直到遇上了鲸鱼小班,孩子不仅爱上了学语,语表达能力也有很大程度的提高。

是什么原因让孩子出现厌学情绪?孩子厌学蕞常见的原因是压力太大,他们大量牺牲孩子的休息与娱乐时间强迫孩子长时间地学习、上辅导班,使孩子心理上承受不起,自信心丧失,于是孩子就产生了逃避心理,进而拒学、厌学。

3.未提前学习的孩子,家长在学习开始阶段,一定要多关注孩子帮助孩子度过痛苦转型期和缓慢适应期,不要太多责怪,让孩子成功进入融入期。提前学习的孩子,家长也应该每天紧跟老师的节奏,查漏补缺,举一反三,培养孩子良好的学习习惯。

孩子是“物极必反”的牺牲品吗?过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而言学。许多家长望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提成不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆想反正达不到要求,索性放弃追求。找准了造成孩子逃学厌学的原因,我们才有可能采用有效策略,帮助孩子克服厌学情绪。比如,培养孩子从心底滋生出一种对学习的喜爱之情,使孩子明确学习对自身发展的重要,明确自己的学习不是为了爸爸妈妈,也不是为了老师和其他的人;适当调整自己的目标和期望,给孩子的学习付出一些奖赏,增强他们的信心;用耐心和科学的知识教会孩子和经营自己的时间和心智;

每个孩子天生都是爱学习的,他们生下来就在探索这个世界,不断地认知自我。父母需要保护好他们的好奇心,做好孩子的引导人,激发他们内在的动力,让他们爱上学习,做知识的恋人。

但整体,这些内容,我小时候是初中才开始学的。很多文大牛也是青少年甚至成年后才开始爱上语,疯狂练习的。对于非母语环境下生活的中国孩子来说,语学习,需要投入很多的时间精力,还要有好的方,好的老师加持。但大多数中国环境生活的孩子,是缺乏文交流、应用环境的。

后来学习后我明白,原来孩子分神,不想学的额主要原因是孩子对这个内容跟本不感兴趣。我不应该主观认为,而应该学会尊重孩子的权利,从孩子的兴趣出发去教孩子。虽然并不能完成我置顶的学习计划,但只要孩子对学习产生兴趣并继续探索,他会根据自已的需要学习更多技能的。

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