于沛泽老师以评价标准引入强调了养成良好学习习惯的重要性，如果天赋不够就只能用加倍的时间和努力来弥补。于老师还特别提醒了养成良好学习习惯的关键节点，让道德素质和道德评价成为战胜校规校纪等底线规则成为自律自强的有效法宝。英语在当今社会的重要性不用强调，作为第一大语言，这已经成为了社会必备技能。而现代的家长也都知道学好英语的重要性，家长们也知道0-10岁是儿童学习语言的关键期，错过这个关键期，孩子就会更抵触英语的学习，为了让孩子从小赢在起跑线上，家长操碎了心。但是现在越来越多的孩子不喜欢学英语，很多家长很疑惑不知道究竟是因为什么，作为一个教了8年书的老师，今天就帮各位家长解决困惑。
5、老师要做全能行教师。为了孩子上好网课，作为班主任老师既要协调科任老师之间的关系，又要协调孩子与孩子家长之间的关系，更要协调孩子与科任老师以及家长与科任老师之间的关系，合理按排学习时间，轻松愉快地学习。
1.学习系统上，它覆盖同步、单元、备考的全场景学习，分阶段地为孩子制定学习计划和专属学习方案，让孩子有计划不盲目的学习，为孩子制定个性化的知识图谱，运用先进的AI技术，追根溯源地帮助孩子找到薄弱点，学习机可以为孩子针对性推题练习，减少无效刷题，节省孩子学习时间，提高学习效率。
2.孩子上学以后，家长最大的事就是关于孩子的学习，家长的情绪是被孩子的学生成绩所牵引。有时候，只要孩子一犯错，家长就只是从孩子身上找问题，有时候，还会找老师的问题，这样一来，就会造成一些误会。
3.学校的教育课程契合学生的智力发展水平。上小学前，不需要提前让孩子学习主科知识。但是，零基础不等于零准备。如何让孩子在步入小学后爱上老师、爱上课堂呢？我送给大家一些小妙招。
4.不是亲生的孩子父母不是上心，所以学习成绩不好的概率就是非常高的。从家庭教育的理念上会认为孩子经常被打会对心里发育产生不好的影响，但是从数据上能看出来对学习成绩是没有影响的。
5.2、思维能力的差异。低段的数学数学是一个具体思维的过程，认识三角形老师还得举个三角形的图片学生才能对它有个深刻的认识。但是到高段，随着孩子心理生理的发展，数学的学习也进入一个抽象的思维阶段。现在我们教学三角形就无需在举一个三角形了，直接告诉孩子一个三角形，孩子脑海中不难浮现出三角形的模型。但是又因为每个孩子抽象思维能力发展速度的差异，会导致他在学习平面几何和空间几何知识时出现差异，而这一块内男生会强于女生，一般情况下男生的左脑较女生发达。
7不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果孩子有事情不能来园，请老师尽量用短信的方式告知班上老师。
2、班级创设“分享阅读”专栏，定期给家长推荐适合孩子阅读的图书，展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等，助力让孩子与家长爱上阅读。
在这里需要强调的是，知道答案并不是最重要的，更不是主张要鼓励孩子去玩游戏，而是以此来引导父母深刻反思这样一个教育问题，即“我们能否让孩子像爱上电子游戏一样爱上学习？”事实上，答案是肯定的，可以。
