其次，家庭教育失当。父母是孩子的第一任老师，然而近年来有些家长为了生活而奔波，忽视了对孩子的家庭教育。有的父母在日常生活中只是千方百计地满足孩子的要求，缺少正确的家庭教育，使孩子养成好逸恶劳、贪图享乐的坏习惯。有的是因家长教育过于简单，或是父母的不良行为影响到孩子。有的是因家庭结构残缺，缺少家庭温暖，自觉或不自觉地放弃了对子女的教育义务，致使一些青少年形成了扭曲的人格心理。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子成长也是至关重要。在传统观念里，孩子怎么养、怎么教，是家庭的私事。如今，《家庭教育令》的发出，向社会传递出鲜明的态度：对未成年人的监护和家庭教育不是私事，而是“国事”。如果监护人不好好地履行责任和义务，相关部门就有权依法干预。我们很高兴地看到，无论是湖南被保姆单独照顾了一年的孩子，还是昆明被休学的孩子，都因为《家庭教育令》有望回归正常的学习和生活。作为严格贯彻落实家庭教育促进法的重大探索，《家庭教育令》的出台，无疑有利于依法纠正父母拒绝、怠于履行家庭教育责任的行为，有利于维护未成年人的合法权益，有利于在全社会营造促进未成年人健康成长的良好氛围。
参加体育活动。，我们日常中的散步、堆雪人、种花甚至扫地、拖地这样的家务劳动都是体育活动的一部分。现在的孩子总是在游戏、手机、电视上花太多时间，这会大大加重孩子患上各种慢性疾病的风险，近视的很大一部分原因就是孩子在户外活动的时间太少。要鼓励孩子，让他们的身体保持在活跃的状态，可以让他们轮滑、骑车、跑步、散步等。从小我们去陪伴他让他养成好的习惯，有助于孩子未来提高自律能力。
1.指导孩子认真制定假期学习计划，生活作息有规律；督促孩子自觉认真完成作业；全面关心孩子假期学习、生活情况。
随着学业越来越重，孩子拼的不仅仅是学习能力，还有时间管理能力。一个暑假并不能立即提升孩子时间管理的能力，但至少可以让孩子了解什么是时间管理，以后能够持之以恒，最后就会养成高效利用时间的好习惯，快速成长。
对孩子的教育，我们秉持德育为先，育人为本的教育理念。幼儿阶段，是人格养成，心智培养，三观基础奠定，审美认知的最重要时期。教育孩子遵纪守，以礼待人，善待他人。这样，孩子懂得了文明礼貌，学会了自律，能自觉遵守规则，出门时，见到熟人能主动问好，公共场合做到不大声喧哗，不随地丢垃圾，总是将垃圾主动放入垃圾桶。他的一些言谈举止，也经常受到老师和亲朋好友的好评。现在，孩子在日常生活中，各方面的习惯都比较好，自理能力有了明显地提高。
这个孩子的父母都是知识分子,他们对孩子的成长都很重视,也学习了很多家庭教育的知识,但是他们有一个潜在的问题,当看到孩子出现一些问题的时候他们会冷嘲热讽。比如孩子吃饭发出声音,他们会把孩子比作某种动物,孩子睡觉的时候打唿噜,他们会录下来放给孩子听。爸爸美其名曰,这是在一种轻松的氛围中给孩子施加影响,然而孩子却早早习得了嘲笑别人的习惯。
