当孩子犯错或学习成绩下降时，如果得到的是老师和家长的讽刺、挖苦，就会使孩子的学习积极性受到极大的打击，心理压力也会增加，导致孩子出现自卑和逆反的心理，从而产生不爱学习的想法甚至厌学。孩子学习不好是有多种原因的，有可能是个人的，也有可能是病理的原因，所以家长发现孩子学习不好时，首先要先了解孩子学习不好的原因，而不能操之过急、揠苗助长，要遵循孩子的发展规律。
对此，我园延续童·话课程，围绕“常阅读、爱劳动”的课程核心目标开始暑期推进活动。通过简单的方式，记录下家长每天引导孩子做家务和陪伴孩子阅读的过程，帮助孩子爱上劳动、爱上阅读，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。
1.大家要相信我们老师，我们有能力教好你们的子女！。当然，孩子的教育还需要父母的支持，当孩子在学习上有困惑时，我们希望父母要配合好学校老师的教育，不要一味以为教育是老师的事情。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力吧！
2.王老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长，我对学校组织这次“访万家”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢！
3.闻悦如和闻心如的爸爸是两个孩子家长，是此次会议中唯一的家长爸爸，可见该爸对孩子教育的重视程度。在这位爸爸眼中，任何机会都是教育、培养孩子的途径，都会做适当的引导和教育，帮助孩子克服学习、生活中的困难，因此孩子会有迎难而上的决心，有克服困难的意志。因为爸爸的坚持和陪伴，孩子爱上运动，而且还常常拿到区校级各项比赛的好成绩；因为爸爸知道哪些该训练、帮助，哪些该适当放手、锻炼，所以孩子的学习、动手能力很强，不愧是一个智慧型的家长。
4.在幼儿园孩子能够学习到集体感，家长除了这个，其实能够教孩子技能和知识，一些幼儿园没有教的，家长平时可以让孩子跟着自己学习。开拓孩子除了幼儿园之外的见识。
5.其次，家长要深刻意识到学习成绩并不是衡量孩子好坏的唯一标准，在督促孩子学习的同时，更要注重孩子的心理健康。现如今，很多学生因为学习压力过大而产生负面心理，家长要学会及时疏导孩子，遇到任何问题，及时和老师沟通。
初入幼儿园的时候孩子是有点陌生的，毕竟那是他离开家庭后进入的第一个集体环境，面对和蔼可亲的老师，温馨活泼的环境，孩子们渐渐爱上了幼儿园。而三年之后孩子们又要换一个新环境了，一个与幼儿园截然不同的环境。一桌一椅，一个40分钟的课堂，一个有着跑道的操场等等，新书包新学习用品的到来也让他们对于小学又好奇了起来。而这时作为家长应该细心地观察孩子面对这些变化带来的情绪和心态，和孩子一起，畅谈新校园的憧憬之情，以积极向上的心态去迎接新生活的开启。
并且，对于孩子感兴趣的领域，充分阅读这本身也是一种深度学习。有的孩子因为喜欢军事，对各种军事装备如数家珍。这甚至会是引导孩子走向未来的专业学习和职业规划的康庄大道。
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任老师。温馨的家庭生活环境是孩子丰富知识、增长见闻、学习劳动、待人处世、学习做人的基地，所以家庭教育的重要性决不可低估。
