培训中，郝延涛律师详细讲解了知识产权所涉及的着作权、专利权、商标权等法律规定，分享了一些涉及知识产权的典型案例，解答了大家的有关问题，让参训人员对于如何在业务开展中，有效规避法律风险，切实保护公司权益不受侵害，有了全新的感悟和启发。参训人员表示，通过本次学习，让大家了解了知识产权的重要性，增强了大家的风险管控意识，将通过不断地加强相关知识的学习，努力为客户提供更高效、更专业的服务。笔者认为，相关部门的通知让民办学校受到了“重创”，但是家长也不要担心如果学生成绩会因此下降，其实不管学生在什么样的学校上学，如果想要在高考中胜利，肯定离不开学生自己对学习重要性的认知。
自从国家实行双减，关闭了校外培训机构，再加上从1月份开始家庭教育就要正式立了，其目的就是让父母回归家庭，多陪陪孩子，参与家庭教育
当父母发现孩子偷东西时，他们的第一反应通常是不愿意相信，然后变成愤怒，尤其是在有其他人在场的公共场所。家长往往觉得很尴尬，不能接受，就会善待孩子。骂。然而，家长们有没有想过孩子出现这种行为的原因呢？责骂和惩罚解决不了问题。只有找到原因，才能遏制孩子的行为。
据全国妇联调查显示：50%的家长不懂怎么教育好自己的小孩，70%左右的家长认为“教育孩子主要是学校和老师的责任”。大量家庭面临的家庭教育挑战和困惑越来越多，亟需专业的家庭教育支持和帮助！
送孩子去幼儿园只是第一步，宝宝在园里被老师忽视，一定达不到家长们想要的良好效果。幼儿园的教育环境和小学阶段是不一样的，因为孩子小，需要老师付出更多的关注和照顾。老师们对小宝宝基本上都是一视同仁，没有什么偏见的，会全心全意地照顾好孩子，哪怕是一些淘气、爱哭的孩子，老师也会想方设对孩子进行良好的教育。很多时候，老师对孩子产生偏见的原因，都是因为家长造成的。
现在很多家长由于诸多原因，或无暇顾及孩子的学习，或根本是无从管理孩子的学习;但从他们自身出发，又是很想关心孩子的成长。通过家校联系，他们了解到了学校、班级近期的教育内容，孩子成长的教育氛围和孩子在校的表现，同时又使教师掌握学生在家的一些情况，以正确地把握学生的个性心理特征。在沟通教师和家长思想的过程中，可以尽力克服家长的依赖、应付心理，做到彼此了解，相互支持、互树威信，共同研究教育措施。同时，也可以增进和培养相互间的情感，把师生之爱和亲子之爱融为一体，同心协力，使学校教育和家庭教育和谐统一。
