父母或同卵双胞胎有焦虑障碍，则孩子有更高的概率会存在分离焦虑。由此表明，遗传因素是产生分离焦虑的原因之一。分离焦虑是婴幼儿因与亲人分离而引起的不安情绪，又称“离别焦虑”，是婴幼儿焦虑症的一种类型，多发于学龄前期。当孩子初次离开至亲时，陌生环境会引起孩子的焦虑和不安，导致行为上的一些异常，如为了逃避去上幼儿园以身体不适等各种借口抵制上学，在亲人面前表现出“退行行为”，比如吮吸手指、怀中入睡等。
现在我重点讲一讲几件需要你们和我们老师共同配合做的事情，毕竟我一位老师面对50位孩子，难以做到面面俱到，而你们在家里是1对1地教，效果可能会好。因此需要家长积极配合，关心孩子的学习，培养他们良好的学习品质。
4、家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用，家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。父母不注重孩子家庭教育的话，很容易从小孩子叛逆，行为恶劣，长大后无管理。
小学阶段，孩子的课程没那么难，重点也不在于孩子考了多少分，培养孩子养成良好的学习习惯，才能为孩子之后的学习打下扎实的基础。
此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方：比如上课前要做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言。课后要及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯，阅读课外书时遇到生字、生词要自己动手查字典，遇到不懂的问题要请教他人，直到弄懂为止。这些都是要家长的督促才能完成的，总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯，所以家长朋友们，牺牲自己的时间，多陪陪孩子，只有孩子的前途好了，那我们也将会享受一个完美的人生。
导语：孩子考试老是垫底，家长们常常会觉得，是自己的孩子不够聪明，且没有掌握良好的学习方和学习习惯。但并不是孩子聪明成绩就会好，也不是说孩子成绩垫底就说明他笨。那究竟影响孩子成绩的因素有哪些？有什么方可以促使他的学习成绩发生改变，稳步提高呢？
