泉州鲤城最好的全封闭军事化学校
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3月29日,我有幸参加了城区教育管理中心组织的骨干教师外出学习这一活动。目的地是在宁波市江东区中心幼儿园,内容有观摩园区特色环境、《指南》背景下语言教学活动观摩。虽然是短短一天的学习,但我感触颇深,给了我不小的触动和深深的理论引领,真是受益匪浅。看的越多,接触新鲜的事物越多,越发觉得需要学习的东西就越多,现就学习的体会总结如下:有一位教育家曾经说过:“阅读是一种终身教育的好方法。培养孩子的阅读兴趣,孩子喜欢读书是父母献给孩子最好的礼物,也是家庭教育成功的标志。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子一生受益。”让孩子爱上阅读、培养出良好的阅读习惯也能让孩子们在学习上事半功倍。
我们总说孩子调皮,孩子不听话,孩子叛逆,大家要知道孩子出生的时候只是一张白纸,孩子长成什么样子,靠的是家长的书写,养不教父之过,难道父母就没有一点责任吗?生而不教,便是导致这一结果的根本原因。
当父母发现孩子偷东西时,他们的第一反应通常是不愿意相信,然后变成愤怒,尤其是在有其他人在场的公共场所。家长往往觉得很尴尬,不能接受,就会善待孩子。骂。然而,家长们有没有想过孩子出现这种行为的原因呢?责骂和惩罚解决不了问题。只有找到原因,才能遏制孩子的行为。
后面妈妈找到了我们,通过家庭咨询,让家长明白厌学症的问题,不是孩子的问题,而是家庭关系问题。不是父母有问题,父母盼望孩子有美好的未来,盼望孩子优秀,没有问题;孩子也没有问题,青春期迷茫,不希望听父母唠叨,学习压力大想逃避,这都很正常;但是父母和孩子的冲突就产生了问题。
遇到这类情况家长一定要冷静、要多与孩子沟通、找到孩子情绪不稳定的原因所在。作为家长,一定不要在孩子发脾气时打骂孩子,要关心孩子的情绪,多给予他们关心和爱护。
日本儿童心理学家金盛浦子说:“在出现心理障碍,不愿上学的孩子中,有90%是由于家长或老师采取强制的教育方所致。”特别是家长教子心切,往往对孩子的期望值过高,又毫无心理学知识,所以,就总是无休止地埋怨、挑剔,使孩子产生无论怎样努力也无使家长满意的挫折感。对情绪的心理研究表明,长期积累消极情绪,容易使人产生厌恶反应,压抑学习兴趣与学习积极性。如此,必然造成厌学心理。
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