苏州吴中管教孩子的学校有哪些咋搞

有部分学生知道学习的重要性，并且愿意学习，所以他们可以端正自己的心态，紧紧地跟着老师的节奏，按时完成课后的作业，这样的话就可以在中考的时候考出一个好成绩。外因，就是我们的学习环境了。在学习之前，我们至少要保证身边没有“诱惑”，比如手机、平板电脑等一切可能引诱你脱离自己的专注点的东西。最好我们还可以保证桌面的整洁。我们绝不能忽视这些“表面工作”的重要性，因为我们不能高估自己的自控力，这些表面上的东西，可能会对我们的专注力起到重要作用。

有的孩子还沉浸在假期的氛围中，还沉迷在电子产品的世界里。当孩子被电视、手机、游戏等环绕，就很难静下心来学习。所以，对于电子产品的管控，家长一定不要掉以轻心。

教育孩子适度使用电子产品，不沉迷手机、电脑等，同时做好以下提醒：不玩渲染色情、暴力等不健康游戏。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所。注意信息安全，自己和家人的信息不要透露给陌生人或网友。慎交网友，不与陌生网友见面，防范电信、网络诈骗。

个人认为，孩子沉迷手机，首先是对手机感兴趣，手机上有吸引孩子的东西，比如游戏，比如短视频等。大人拿手机，要么是工作，要么是娱乐，先抛掉工作不说，在娱乐方面，如果大人都放不下手机，怎么去教育孩子呢？孩子也不过是有样学样，然后产生兴趣罢了，再陷入其中不能自拔罢了。

季为民则从四个层面解释了青少年长时间沉迷网络而产生的一系列问题和不良影响：在个人健康方面，长时间使用电子产品和互联网给青少年健康带来不利影响，当前未成年人视力状况普遍不佳，这与上网有很大关系；在学习方面，挤占未成年人正常学习时间，不利于未成年人形成良好的学习习惯；在生活方面，沉迷网络暂时逃避了现实的逆境和压力，但回到现实时会有更深的伤害感、无助感，易导致未成年人性格极端、心理偏执；在社会化方面，未成年人正处于社会化和人格形成的重要阶段，沉迷于网络中的虚拟刺激会弱化未成年人对现实亲情、正义感以及道德感的感知。

根据地区内的环境和条件创设游戏，在游戏中能够感受到快乐。以前的游戏既能锻炼身体也能愉悦心情。随着科技的进步，现代科技产品的发明也改变了游戏的方式。如今很多网络游戏取代了户外游戏，大人小孩沉迷于网络游戏中不能自拔。如今的游戏种类更是多种多样，不得不说现在的人真会玩。